王壯勇并沒有什么拿得出手的技術，與大部分實習生一樣，只是讀書讀了4年的醫(yī)學生，他知道的，科室的年輕醫(yī)生都知道，高級醫(yī)生知道的更詳細，牛人可能是參與了教材的編寫。

    這種(情qíng)況下，王壯勇為了表現(xiàn)自己埋頭苦干的(性xìng)格，就只好采用了最庸俗的(套tào)路：搞衛(wèi)生。

    在檢驗科，王壯勇還不太懂得這個道理，只看著有兩位同學格外勤勞，早出晚歸又受到醫(yī)生們的青睞，額外學了不少的東西。

    到了輪轉(zhuǎn)的第二間神經(jīng)內(nèi)科以后，王壯勇就發(fā)現(xiàn)有4名同學開始早出晚歸的干活了——病房的衛(wèi)生是有護工們來做的，辦公室的地板等等，也都是有專人來打掃。同學們能夠觸及的環(huán)境，主要就是醫(yī)生們的休息室，以及桌面、資料室和會議室等等。

    地方小，任務少，想做的人又多，自然就會引起競爭。

    王壯勇在神經(jīng)內(nèi)科每天都要盡可能的早起，以得到更多一點的打掃機會。

    然而，少少的工作由多多的人來分，再沒有人能重復第一波實習時的好運了。

    進入急診科以后，王壯勇的態(tài)度更加積極。

    雖然本輪總計有6名同學加入到了衛(wèi)生保衛(wèi)戰(zhàn)中來，但急診科的面積大，規(guī)模大，王壯勇自覺還是有些機會的。

    “實習生嗎？”一名醫(yī)生看中了努力干活的王壯勇。

    王壯勇熟悉這種語氣。

    在他的感覺里，實習生們就像是在勞務市場上做短工的打工者，醫(yī)生護士就像是包工頭。做短工的要賣弄力氣露出肌(肉ròu)來證明自己，爭取得到包工頭的點名。

    所不同的是，醫(yī)院里的包工頭剝削短工都是不給錢的，最多只管一頓飯。

    “我是實習生?！蓖鯄延乱琅f是積極的回答。

    “來給我?guī)蛡€忙?！贬t(yī)生抓到了壯丁，轉(zhuǎn)(身shēn)就走。

    王壯勇連忙跟上。

    “把白大褂穿好，跟我查個房，再做別的?！贬t(yī)生停頓了一下，道：“我叫呂文斌，你叫我呂醫(yī)生就行了。”