劉勝英道：“我得回家問(wèn)問(wèn)我爹娘能不能再給我一些銀子。”

    張肖麟道：“莫說(shuō)五兩，十兩也會(huì)買來(lái)。”

    李丟丟搖頭：“先生若是這樣的先生，我何必要來(lái)書院？”

    高少為再次皺眉。

    “第三個(gè)問(wèn)題，你們認(rèn)為，習(xí)文重要還是習(xí)武重要？”

    這次三個(gè)孩子不約而同的回答道：“習(xí)文重要。”

    就連自幼習(xí)武的張肖麟都沒(méi)有選擇回答習(xí)武。

    李丟丟依然在仔細(xì)思考，師父說(shuō)不能胡說(shuō)八道，周懷禮也說(shuō)不能胡說(shuō)八道，所以他每個(gè)問(wèn)題都認(rèn)真想了好幾遍才會(huì)回答。

    “習(xí)武。”

    李丟丟回答。

    那三個(gè)孩子再次看向李丟丟，這次他們臉上不僅僅是有輕蔑，還有同情，這是書院可他卻說(shuō)習(xí)武重要，這么傻的答案也就這樣的野小子才會(huì)說(shuō)的出口，習(xí)文而治事，這是書院影壁上寫著的兩句話之一。

    修德以立身，習(xí)文而治事。

    大楚以文治國(guó)，人都說(shuō)習(xí)文者制人，習(xí)武著制于人，雖然大楚以武立國(guó)可那是幾百年前的事了，文官最高為一品，甚至是超一品，可是武將至極致也只是正三品，楚國(guó)已經(jīng)幾百年沒(méi)有過(guò)三品以上的武官。

    “既然你想習(xí)武，為什么你要來(lái)書院？”

    高少為看著李丟度的眼睛問(wèn)了一句。

    “我?guī)煾赶Ｍ襾?lái)。”

    李丟丟如實(shí)回答。

    高少為的眉頭皺的越來(lái)越深，這個(gè)孩子......他有些不喜歡，只這一句我?guī)煾赶Ｍ襾?lái)，他就想讓這個(gè)孩子現(xiàn)在就離開(kāi)。