不過豬腳的解釋，也叫他們無話可是，不管心中是什么想法，最后只得老實執行。

    


    “若是跟隨我到海外拼斗的軍民子弟從小接受完整教育，長大以后便有了成為強者的可能！”

    


    “咱們眼下的力量看起來強橫，那是因為咱們擁有更加先進的知識體系，無論在哪方面都比海島上的土著要強得多！”

    


    “那咱們就可以高枕無憂了么，從此就可以刀兵入庫馬放南山了嗎？”

    


    “短時間內可能不會有問題，可時間一長呢？”

    


    “既然咱們可以乘船抵達這里，那其余擁有發達海船制造技術的勢力和國家呢？”

    


    “要是強敵從海上而來，咱們又缺乏足夠的人口，按照中原那一套門閥世家的手段運作，強者數量肯定少得可憐，拿什么和強敵拼？”

    


    “若是跟隨我前來這處海島的百萬軍民，后輩子弟都能有接受教育，成為強者的機會，那咱們的基業就用不著擔心會被外敵搶走！”

    


    這一番話，說不上振聾發聵吧，起碼暫時平息了豬腳手下高層的不滿，一心一意將豬腳的普及教育政策推行下去。