世家大族的人口數(shù)量有多少？

    就算加上寒門的數(shù)量，相對(duì)于整個(gè)天下的百姓而言，那也是少之又少的。

    可惜，普羅大眾沒有接受教育的機(jī)會(huì)，就算把一門高等級(jí)的修煉功法放在跟前，他們也是無(wú)法修煉的。

    看都看不懂，怎么修煉？

    東漢末年的世家大族，雖然還沒有兩晉時(shí)期那般瘋狂，卻也勢(shì)大到了一個(gè)驚人層次。

    總之，知識(shí)被壟斷了，修煉資源自然也被壟斷……

    劉琦的所作所為，可以說驚世駭俗，已經(jīng)畢攀了世家大族這一階層。

    一旦江夏軍將士，能在軍營(yíng)認(rèn)字識(shí)字的消息傳揚(yáng)出去，絕對(duì)會(huì)引起軒然大波。

    別看劉大耳以仁義示人，可要他放開對(duì)百姓的文化教育，怕是也沒這膽量的。

    劉琦若是東漢土著，自然也會(huì)有所顧忌，加上對(duì)于普及教育的認(rèn)知不足，以其性格也是不敢的。

    眼下么，情況自然不一樣……

    不管在紅樓還是在水滸世界，又或者主世界，他一直都致力于普及教育，提升治下百姓的整體素質(zhì)。

    有付出就會(huì)有回報(bào)……

    普及教育能夠培養(yǎng)各方面人才，能夠提升整個(gè)勢(shì)力的整體水準(zhǔn)，總之好處多多。

    “大公子，雖然咱們?cè)谲姞I(yíng)開展掃盲教育十分低調(diào)，可這樣的事情根本沒辦法徹底掩蓋！”

    劉磐擔(dān)心道：“若是消息泄露，怕是會(huì)引起不好的后果！”

    “兩位將軍覺得，軍營(yíng)掃盲所得人才，和外頭投奔的人才相比，誰(shuí)更可信？”

    劉琦微微一笑，沒有急著回答劉磐得問題，而是悠然反問。