林淵雙手拍了三下，然后道：“大家跟老師一起哦，如果感到幸福你就拍拍手……”

    大家手忙腳亂的跟著林淵學(xué)。

    大家繼續(xù)拍手，動(dòng)作仍然凌亂。

    林淵音調(diào)變得搞怪，幼稚的不行：

    “咚咚咚咚。”

    林淵還在唱，根本不覺得自己的行為很幼稚：“如果感到幸福就快快跺跺腳呀，看哪大家一齊跺跺腳……”

    林淵快樂的跺腳。

    林淵接著唱，認(rèn)真帶領(lǐng)大家做動(dòng)作：“如果感到幸福你就伸伸腰……”

    大家伸腰。

    “如果感到幸福你就擠擠眼兒，如果感到幸福你就擠擠眼兒，如果感到幸福就快快擠擠眼呀，看哪大家一齊擠擠眼……”

    孩子一起擠眼。

    這首歌叫做《幸福拍手歌》，同樣是一首兒歌，很適合師生互動(dòng)，也是林淵用來告別的歌曲。

    跺腳。

    擠眼。

    不知不覺中，所有人把林淵圍成一個(gè)圈，在林淵那不摻雜任何演唱技巧的歌聲中，動(dòng)作整齊的像是訓(xùn)練了無數(shù)遍。

    遠(yuǎn)處。

    童書文突然感覺有些鼻酸。

    旁邊的園長眼眶竟然微微泛紅。