以往科舉結(jié)束，是有人歡喜有人憂，而今是所有人都在哭。

諸多新式考題聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)。

讓眾考生哀嚎不止。

誰(shuí)說(shuō)今年科考簡(jiǎn)單的，快站出來(lái)，看我不打死你。

完全是不按套路出牌。

別說(shuō)是普通人，就算狀元郎來(lái)參考，恐怕都要懷疑人生。

這題出的簡(jiǎn)直喪良心！

陛下，不愧是陛下。

雖然考試結(jié)束了，但熱度依舊不減，成為時(shí)下最熱議之事。

如果這個(gè)時(shí)代有熱搜，那定會(huì)位居第。

這根本不是發(fā)揮失常，而是壓根就不會(huì)。

也因此不少人都遷怒于關(guān)寧。

從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)，甚至都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的考題用了出來(lái)，這不是坑人？

引起了諸多非議。

原本的罷考風(fēng)潮也被此事蓋了過(guò)去……

對(duì)于這些情況，關(guān)寧清二楚，并也在預(yù)料之中。

高考與公考的雙重組合。

在前世都是噩夢(mèng)般的存在，而今他們嘗試到了。

這可不是關(guān)寧的惡趣味。

而是經(jīng)過(guò)綜合考量制定的。

以高考的模式初試選拔，再以公考的模式最終錄取。

這很合理。

也是他將來(lái)要改變的方向。

科舉制將成為過(guò)去。

并不是科舉不好，事實(shí)上，通過(guò)層層考試選拔出來(lái)的，沒(méi)有庸才。

歷史上那些重臣，大多都是科舉出身。

這只是少數(shù)，相比較而言，它束縛了更多人的思想，弊端嚴(yán)重。

已經(jīng)不滿足社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，因而必須要將其取締，以滿足需要。

嚴(yán)格意義的說(shuō)，這次“科考”只是關(guān)寧做的場(chǎng)試驗(yàn)。

他在尋求可行性，也是為了做鋪墊，順帶能選拔出些不錯(cuò)的人才。

他所定制的考試完全是從實(shí)際出發(fā)，內(nèi)容更具有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，形式也更加靈活多變，主要考察考生閱讀，分析，概括，解決問(wèn)題的能力，而這正是科舉背景之下，考生們欠缺的。

事無(wú)絕對(duì)，大浪淘沙，終有所獲，總是有那么幾顆金子會(huì)發(fā)光的。

初試成績(jī)已經(jīng)證明了這點(diǎn)。

大多數(shù)不盡人意，但依舊有少部分出乎意料。