楊平繼續(xù)和約翰內(nèi)森討論病例，手上的鉛筆一直沒(méi)停。

    這支鉛筆非常魔幻，它就像開(kāi)啟了快動(dòng)作模式，速度非?？?，很快，十幾張演示手術(shù)步驟的解剖繪圖完成。

    所有醫(yī)生看得一愣一愣的，就連約翰內(nèi)森也被這種繪圖水平整得眼花繚亂。

    一支鉛筆，一疊白紙，短短幾分鐘時(shí)間畫(huà)出這么多精美的解剖圖。

    他是怎么做到的？沒(méi)有人看明白。

    手術(shù)還沒(méi)有開(kāi)始，這份醫(yī)學(xué)繪圖的絕技已經(jīng)征服大多數(shù)的梅奧醫(yī)生，他們的淡定開(kāi)始崩解，騷動(dòng)漸漸萌發(fā)，慢慢地，他們相互擁擠著，希望能夠看得更加清楚，有的人甚至伸出手，希望獲得一張手繪圖看個(gè)究竟。

    伸出手的醫(yī)生知道這是不禮貌的，但是強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使他不得不這么做，而且大家已經(jīng)出現(xiàn)小小的騷動(dòng)，騷動(dòng)的原因明顯是沖著這十幾幅畫(huà)，如果他不利用就近的位置搶先出手，很可能什么也得不到。

    “大家靜一靜，拜托！”羅伯特拱手，維持醫(yī)生們的秩序。

    對(duì)于這種行為，羅伯特表示理解，梅奧的醫(yī)生以前怎么可能見(jiàn)過(guò)這種手繪解剖圖，以前他們看到的所有醫(yī)學(xué)繪圖，在教授的臨場(chǎng)作品面前，不過(guò)是幼兒園小朋友的涂鴉。

    在羅伯特的努力和梅奧醫(yī)生優(yōu)良素質(zhì)雙重作用下，騷亂被壓制，沒(méi)有人再往前擠，大家安靜地圍著圓圈，聽(tīng)楊平與約翰內(nèi)森討論病例。

    對(duì)于手術(shù)的可行性，約翰內(nèi)森沒(méi)有絲毫懷疑，當(dāng)初在中國(guó)魔都的時(shí)候，那可是全世界沒(méi)有哪個(gè)醫(yī)生能夠拿下的手術(shù)，楊平還是照樣拿下，當(dāng)時(shí)病人術(shù)中幾次心臟停跳，但是楊平仿佛已經(jīng)提前知曉，從容不迫地?fù)尵龋瑩尵瘸晒笥掷^續(xù)手術(shù)，那份勇氣，那份高超的手術(shù)能力，徹底征服約翰內(nèi)森。

    現(xiàn)在約翰內(nèi)森唯一擔(dān)心的問(wèn)題，眼球回植是否需要眼科醫(yī)生上臺(tái)協(xié)助，梅奧醫(yī)院的專家討論建議眼科醫(yī)生上臺(tái)協(xié)助。

    “需要眼科協(xié)助嗎？”

    約翰內(nèi)森試探地問(wèn)。

    楊平搖搖頭：“如果法律與流程上不需要，那就盡量免了吧，他們應(yīng)該也沒(méi)有這方面的手術(shù)經(jīng)驗(yàn)?！?br/>
    “明白，那就讓眼科醫(yī)生站臺(tái)上觀摩。”

    有了楊平的肯定回答，約翰內(nèi)森心里十分放心，不再糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題，在約翰內(nèi)森眼里，楊平就是神一樣的存在。