“對(duì)啊，太奇怪了，怎么回事？”

    “……我突然想到，之前有人說(shuō)過(guò)anti曾經(jīng)用這個(gè)思路來(lái)試過(guò)，可惜失敗了，這條路走不通……是我們太自信了，大意了！”

    這話(huà)一出，愛(ài)普森頓時(shí)憤怒的看向了她：“怎么可能？這條路是唯一的一條路！怎么可能會(huì)失??？這不科學(xué)，一定是哪里出了問(wèn)題！可是問(wèn)題在哪里呢？在哪里呢？”

    “這，每一項(xiàng)的數(shù)據(jù)，都很準(zhǔn)確的，我們都確認(rèn)了十幾遍了，的確沒(méi)有問(wèn)題，怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況？接下來(lái)怎么辦？”

    “是啊，這數(shù)據(jù)太奇怪了！”

    就在眾人都在沉思的時(shí)候，一道低沉的嗓音傳了過(guò)來(lái)：“是第三段數(shù)據(jù)，和其余數(shù)據(jù)無(wú)法融合，這個(gè)問(wèn)題，無(wú)法解決?！?br/>
    大家都在認(rèn)真思考著，所以聽(tīng)到這話(huà)，大家紛紛看向了電腦上。

    果然，大家都發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。

    “怎么會(huì)這樣！”

    “這里，的確是無(wú)法融合，所以說(shuō)，我們從一開(kāi)始的思路就是錯(cuò)誤的！”

    “我們這一個(gè)月，都是在做無(wú)用功嗎？”

    “anti教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這條路走不通的，可是我們不信，非要浪費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間來(lái)驗(yàn)證……”

    “……”

    在眾人的懊悔之中，愛(ài)普森更是捂住了頭：“怎么會(huì)呢？怎么可能！這不可能……我一定是比anti厲害的人……”

    其余的學(xué)生們看到他的樣子，急忙安慰道：“愛(ài)普森教授，您，您已經(jīng)盡力了?！?br/>
    “滾開(kāi)，盡力了也不行！這是學(xué)術(shù)上的尊嚴(yán)問(wèn)題！”

    愛(ài)普森雙眸死死盯著屏幕。