“是，老師?！睙o情回應道。

    諸葛先生喃喃道：“我與皇上乃是君臣關系。

    皇上所托付老夫的事是好好教導這個孩子，讓他成才，而不是監視這個孩子以知道他的一舉一動甚至心底所想。

    我與你小師弟乃是師徒關系。

    師者，傳道受業解惑，師者，當為弟子庇護，師者，當去成全而非束縛，當去引導而非禁止。

    無論那孩子怎么想，在他對我行拜師禮的那一刻，他在我眼里，已與你和無相無念一樣了?！?br/>
    無情默然地聽著。

    她擅長分析，公事公辦的對話，卻不擅長表露感情。

    諸葛先生又道：“你呀，也別用六殿下寒磣他了，把他當師弟吧?！?br/>
    良久。

    無情開口回應道：“明白了，老師，我會把他當師弟?！?br/>
    諸葛先生撫須而笑，微微點頭。

    ...

    ...

    另一邊。

    白淵有了之前兩次進入禁地的經驗，便開始嘗試自行進入了。

    長生樓視為珍寶的“繞過巡查傀儡”的路線，他根本無需去管。