陳小意雙手拖著下巴，笑道：“我覺(jué)得合唱就不錯(cuò)，到時(shí)候你隨便唱一首歌，我們?cè)诤竺娓托小！?br/>
    齊景軒心臟一停，期翼的目光看向林尋，要是這樣的話他們就能和林尋同臺(tái)了。

    “原來(lái)在這等著。”林尋失笑，如果他要上臺(tái)的話，那就不能隨便唱了。

    “好吧，等我好好想想。”

    “耶！老師加油！”

    既要能體現(xiàn)人多熱鬧，又要體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，最好是把大家的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)，這可不容易，想了想，也只有一首歌了。

    兩天后，學(xué)校申請(qǐng)樂(lè)器房，林尋給大家排歌。

    “齊景軒，你當(dāng)吉他手兼職主唱，陳小意二唱，姚甜甜三唱，愛(ài)麗打鼓領(lǐng)隊(duì)，秋月貝斯手領(lǐng)隊(duì)……”

    林尋把各自職務(wù)安排下去，很快，全班每個(gè)人都接到任務(wù)。

    很夸張的每人一把樂(lè)器，共同演奏一首歌。

    聽(tīng)到自己主唱，還是吉他手，齊景軒害怕：“老師，我，我不行的，要不你主唱吧，我跟著你唱。”

    就他這性格，要他上臺(tái)已經(jīng)是需要很大勇氣，彈吉他當(dāng)主唱不敢想。

    “男人怎么能說(shuō)不行，老師相信你，就這么說(shuō)定了，來(lái)，你先唱第一句。”

    越是內(nèi)向靦腆，林尋越是要他唱。

    站在最前面，齊景軒望著譜，低聲道：“無(wú)聊望見(jiàn)了猶豫，達(dá)到理想不太易，即使有信心，斗志卻抑制。”

    “噗！”

    陳小意笑了，齊景軒這聲音，要不是她挨得近，都聽(tīng)不清楚唱的是什么。