雖然眼前的主治醫(yī)生是華夏人，但是他們能很明顯感受到，陸晨和其他主治醫(yī)生的不同。

陸晨沒(méi)有其他主治醫(yī)生那種高高在上的感覺(jué)。

而且每次他們碰到疑難的問(wèn)題，陸晨都愿意幫他們解答。

這一點(diǎn)，是陸晨和其他醫(yī)生最大的區(qū)別。

所以，很多年輕的Fellow或者住院醫(yī)生，都喜歡跟在陸晨身后。

只要陸晨知道的，能回答的，都會(huì)盡量幫眾人解疑答惑。

……

忙完一天的臨床工作，陸晨來(lái)到科研工作室。

他目前的科研保護(hù)時(shí)間是30%。

按照他主治醫(yī)生的級(jí)別，最多可以上調(diào)到50%。

不過(guò)，陸晨最近還沒(méi)有合適的課題，就先把自己科研的事情擱置。

他更多是來(lái)科研工作室熟悉環(huán)境，偶爾去Kebed那里幫忙。

陸晨準(zhǔn)備等到他熟悉了梅奧的主治醫(yī)生工作流程之后，再慢慢組建自己的科研團(tuán)隊(duì)。

下班，回到自己租住的房間。

隔壁的于偉光早就回到了華夏。

他把剩下的泡面，全部都給了陸晨，這也讓陸晨在平時(shí)能夠時(shí)不時(shí)的加餐。

不過(guò)自從Kebed知道了華夏泡面的美味之后，經(jīng)常找陸晨蹭泡面。