“好，這位女士請(qǐng)你繼續(xù)回答。”Kebed看見(jiàn)姚潔又舉手，立刻點(diǎn)了她的名。

姚潔站起身，想了一想：“非常之時(shí)當(dāng)采取非常手段，像您剛才說(shuō)的，擴(kuò)張的血管容易長(zhǎng)血栓，那么我想僅僅是抗血小板肯定是不夠的！”

“莪就覺(jué)得可以采取‘三抗’來(lái)維持治療！”

所謂‘三抗’，就是使用阿司匹林、氯吡格雷兩種抗血小板藥物加華法林（利伐沙班）抗凝。

“如何使用三抗呢？”Kebed笑著詢問(wèn)道。

姚潔繼續(xù)道：“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這類的患者，不過(guò)可以類比冠心病合并房顫的患者。這一類的患者，在不穩(wěn)定期，也需要使用三抗。”

“也就是，在1個(gè)月后停用氯吡格雷，繼續(xù)使用阿司匹林和華法林，多次復(fù)查使國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化比值（INR）控制在2.0-3.0之間。”

“另外，在應(yīng)用‘三抗’的同時(shí)，加強(qiáng)他汀類藥物用量，如果患者癥狀能夠控制平穩(wěn)，不進(jìn)行冠脈搭橋也是可以的。”

話音剛落，Kebed又給姚潔豎起了大拇指。

“真不錯(cuò)，居然知道類比患者的治療方法！你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，在大體上和我們選擇的治療方法差不多。”

屏幕上的PTT畫(huà)面繼續(xù)切換。

患者的治療方法出現(xiàn)在眾人面前。

經(jīng)過(guò)大家的對(duì)比，果然和剛才姚潔說(shuō)的內(nèi)容差不多。

這一下，在場(chǎng)所有人都不得不對(duì)姚潔這個(gè)小姑娘，刮目相看。

敏捷的臨床思維模式，面對(duì)梅奧頂級(jí)教授的臨危不懼。

就連心內(nèi)科大主任楊峰，都在打聽(tīng)這個(gè)女生是誰(shuí)的學(xué)生。

現(xiàn)在笑容最燦爛的，那就是秦四峰了！