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      第155章 實質性獎勵(7/10 求首訂)

          洗手、戴口罩、手套。

          備齊用物,攜至操作臺旁。

          向患者解釋操作目的與合作方法。

          開始操作,將患者頭轉向操作者一側,昏迷病人可用壓舌板或開口器幫助患者張口……

          這一套流程,陸晨熟記于心。

          看似簡單的操作,其實很要求操作者的熟練度。

          否則在臨床上,很容易對患者造成傷害,或者無法完成吸痰操作。

          不過現在在假人身上操作,基本上沒有這些顧慮,操作的難度直接下降了一整個檔次。

          三分鐘后。

          “老師,我的操作完畢。”

          監考老師笑著點了點頭。

          這個學生做得不錯,是他目前看過最標準的一個。

          “有個問題需要你回答,哪些病人禁用鼻導管吸痰。”

          陸晨正準備離開,聽到問題腳步一頓。

          他第一次參加考核,還真沒想到需要回答問題。

          “應該是顱底骨折的病人,禁用鼻導管吸氧。”

          好在這個問題比較簡單,陸晨很輕松地便回答了。

          “嗯,很好,吸痰術的考核結束。”監考老師道,“這個項目的考核成績,一個小時后會在大屏幕中公布。”