剛開始，大家都以為陸晨只是來湊數(shù)的。

    畢竟，誰都不會(huì)關(guān)注一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的研究生。

    可是現(xiàn)在，甚至連尹超都有些贊嘆了。

    果然，李瑤教授不是無的放矢！

    她的這個(gè)碩士研究生，還真有兩把刷子。

    而李瑤呢，她原以為陸晨會(huì)不會(huì)有些怯場(chǎng)呢。

    但是到目前為止，她對(duì)陸晨的表現(xiàn)為相當(dāng)?shù)臐M意。

    ……

    李瑤此行前來心內(nèi)科，是準(zhǔn)備進(jìn)行教學(xué)查房的。

    不過教學(xué)查房的患者，并不是這個(gè)高血壓患者，而是另有其人。

    “李教授，我們開始教學(xué)查房？”

    看時(shí)間已經(jīng)不早了，尹超朝李瑤詢問道。

    “好。”李瑤點(diǎn)點(diǎn)頭。

    教學(xué)查房，顧名思義，由上級(jí)醫(yī)師帶著所有醫(yī)生對(duì)患者進(jìn)行查房。

    一般來說，這種教學(xué)查房的形式很規(guī)范，查房的病人也是疑難病例。

    “李教授，這是這次教學(xué)查房的病歷。”

    心內(nèi)科的另外一個(gè)主治醫(yī)生汪志他，已經(jīng)準(zhǔn)備好了所有的病歷資料。

    李瑤笑著接過病歷，她認(rèn)真地翻閱了一遍，然后便遞給了陸晨。