江溪中文 > 從亮劍開始當老師太監了嗎 > 第426章 是打還是不打?

      第426章 是打還是不打?

          蘇永軒這個小學副校長笑著打斷向他報告的民兵:“這些東西,不重要,重要的是我們抓住了幾個活的?”

          民兵回答:“八個!那個倒霉催的領頭的,直接被水里面的手榴彈給炸死了,肺都癟下去了。

          現在抓住的是8個小嘍啰!”

          “那可不是小嘍啰,這樣的一支部隊,可是日本人的精英,每一個人知道的信息,都很有價值!

          帶回去,我給學生們上一課,審訊課!

          10歲以上的學生全部要到場觀看,10歲是大人了,也該知道一下,戰爭的殘酷!

          在知道戰爭的殘酷后,他們才會明白,被人用生命保護著,他們是多么的幸運!

          只有這樣,他們才會懂得和平的珍貴,才會懂得給自己身邊人的保護,抗擊所有入侵者,是他們的天職!”

          很快,滇邊州的常乃超副校長接到了各地的報告,都是識破日軍奸細的。

          居然有7起之多。

          有輕而易舉就把日軍奸細的小隊給拿下,也有損失慘重之后才把對方給拿下的。

          基本上,如果被學校,被小學給碰到了,那一般都是被拿下的,輕松拿下那種。

          但如果是一般的生產隊,就要付出很慘重的代價。

          常乃超迫不得已給生產隊民兵下命令:“命令,各大生產隊民兵,在碰到日軍奸細時,只應智取不可力敵!

          對方的奸細小隊可是精英,硬碰硬,我們的民兵是要吃虧的。

          但是我們要發揮人數的優勢,以及裝備多的優勢,在裝備上我們并不處于劣勢!

          在人數上我們要優于對方,在戰斗意志上,我們也不弱于對方,這就補足了我方戰斗技能的不足!