南曦倚著錦榻淺笑：“眼下不就有個(gè)最合適的人選?！?br/>
    容毓眉眼微動(dòng)：“軒轅祈？”

    “容毓?！蹦详匕察o看著他，目光盈盈流動(dòng)，“你是不是有什么特殊的能力，我心里想什么你都知道？”

    “這是心有靈犀?！?br/>
    南曦勾唇：“軒轅祈眼下只有一個(gè)世子的爵位，朝中沒(méi)有職務(wù)，在外人看來(lái)他們夫妻二人男弱女強(qiáng)，有些顛覆了尋常夫妻給人的印象?！?br/>
    容毓伸手提過(guò)茶壺，倒了杯茶給南曦。

    “但事實(shí)上，軒轅祈安于現(xiàn)狀，不過(guò)是為了讓紅衣有更多展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。”南曦接過(guò)茶盞，聲音沉靜，“楚紅衣掌禁衛(wèi)兵權(quán)，祈世子自然不能再碰軍權(quán)和兵權(quán)，否則這靖王府真要圣寵到連他們自己都要害怕的地步了，這也是軒轅祈心不在朝堂的原因，以后大概也不會(huì)往朝堂上發(fā)展?！?br/>
    容毓看著她，唇角噙著寵溺的笑意：“嗯，曦兒就是這么聰慧通透，不愧是女皇陛下?！?br/>
    南曦被他夸得高興，起身親了親他：“攝政王也很棒。”

    兩人互夸了一通，很快言歸正傳。

    “做昊兒的老師，有官職在身，卻無(wú)插手朝政的權(quán)力，于他來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)?！蹦详爻烈?，“而且他文武雙全，可以授文課，可以教武學(xué)，一人兩用，也再完美不過(guò)。”m.

    關(guān)于昊兒的老師人選，南曦前幾天就仔細(xì)想過(guò)，東陵老臣大多都是太上皇在位時(shí)的舊臣，雖說(shuō)容毓和南曦并沒(méi)有打壓他們的意思，但老臣的想法和行事風(fēng)格終究跟年輕人有很大差別，在教導(dǎo)儲(chǔ)君的過(guò)程中會(huì)影響到昊兒以后的處事風(fēng)格。

    年輕臣子有學(xué)識(shí)有才華且值得被信任重用的那幾位，眼下都有官職在身，而且需要磨練，需要政績(jī)，一旦成了昊兒的老師，就代表以后無(wú)法積累政績(jī)，縱有太子太傅一職在身，卻沒(méi)辦法進(jìn)入朝權(quán)中心。

    思來(lái)想去，南曦覺(jué)得軒轅祈最合適。

    容毓緩緩點(diǎn)頭：“曦兒說(shuō)得極是。”

    “不過(guò)也不能全部交給軒轅祈?！蹦详亟又f(shuō)道，“他負(fù)責(zé)傳授學(xué)識(shí)，其他方面還得你這個(gè)父王多上點(diǎn)心，畢竟昊兒是太子，其他人在面對(duì)一國(guó)儲(chǔ)君時(shí)難免會(huì)有些顧忌?！?br/>
    南曦有這個(gè)想法，也是因?yàn)榻袢兆ヴb禮上看到兒子跟父王如此親近，才突然間心有所悟。

    容毓威儀深重，氣勢(shì)懾人，連朝堂上見(jiàn)慣了風(fēng)浪的大臣都對(duì)他畏懼不已，這樣的人通常小孩子是不愿意親近的，或者說(shuō)不敢親近。