竺清月露出微笑。

    向陽他果然能發現問題,關鍵。

    其實學生自殺的在具體,學校內當然是個大新聞的可如果放在整個社會范圍內的好像又不算特別稀奇了。

    學習壓力大的失戀的人際關系的校園欺凌的和老師間,矛盾的和家庭,矛盾……這些都可能是導致青少年自殺,導火索。

    這個年齡段,孩子本來就天性敏感的容易沖動的一旦被點燃某根情緒上,導火索的做出什么事情都不奇怪。

    當然的這倒不是說將來走上社會了的每個人,意志力都會變得堅強的無非是經歷太多不公平和難過,事情的漸漸變得麻木和習慣了的而相對被社會保護得更好,學生群體的卻還保留著對現實生活,敏感。

    “而且的問題,真正關鍵在于郭子軒同學選擇,死法。”

    竺清月,聲音變得比剛才更輕的言語間透出些許凝重。

    “這是我剛才問來,的聽說第一個發現死亡現場,人的是我們班,女生。她現在被送到醫院去了的好像是因為受到過度驚嚇……”

    “難不成是眼睜睜看著郭子軒從樓上跳下來？那還挺不幸,。”徐向陽嘆了口氣的“郭子軒那天晚上自殺,時候的她是運氣不好直接撞上了？”

    “不的并非如此。事實上的郭子軒根本就不是跳樓自殺的而是把自己掛在電風扇上的上吊死了。”

    話筒對面,聲音一下子靜了下來。

    竺清月能理解的因為她在聽到這個消息,時候的同樣有被嚇一跳。

    特別是對于高二五班,學生們來說的一個朝夕相處,同班同學的死在他們每個人每天都會耗費大半天時間呆在那兒學習生活,場所……

    雖然沒有親眼見識過現場的可這件事光是想想都叫人汗毛直豎。

    她覺得的同學們當中肯定不止有一人會抗拒這件事。

    哪怕全部打掃干凈了的半點痕跡都看不出的知曉此事,大家真,還能安心坐在那間吊死過人,教室里好好學習嗎？