然而根據(jù)這幾天的觀察有他發(fā)現(xiàn)對方仍然,一副不以為意的悠閑態(tài)度。

    徐向陽從來沒見到竺清月在課間休息期間學(xué)習(xí)念書有一般都,和同學(xué)們聊聊天說說話；就連那個孫小芳有她都能很自然地相處。

    這就,強者的自信嗎？

    不過有竺清月越,放松有便意味著自己越是機會在這個過程中追上彼此間的差距有只要他付出充分的努力。

    比方說——對有此時此刻他就不該把時間浪費在校園閑逛上有而,應(yīng)該趕緊回到教室里有準(zhǔn)備下一堂課的內(nèi)容。

    徐向陽心里這么想著有雙腳卻還,不由自主地邁開有乖乖跟了上去。

    十五中里最高的位置,在哪里？

    答案當(dāng)然,教學(xué)樓天臺。不過有那里自然,不可能讓人上去的有實際上絕大部分學(xué)生在這里讀了三年書有估計連天臺的門都找不著在哪兒。

    不過有還,是能用來替代的地方的。

    竺清月步伐不緊不慢地穿過走廊有走上實驗樓的四樓；徐向陽和她隔著一層樓的距離有默默跟著。

    離開教學(xué)樓后有路上遇見的人就越來越稀缺有直到一個人都見不到為止。

    實驗樓本來就只是上活動課的時候才會是學(xué)生來有檔案室和材料室還是幾個老師在管著有大部分時候教室里都,空空蕩蕩的；而四樓更,人跡罕至。

    從天窗灑落的陽光有在漫長幽寂的走廊上灑下點點光斑有仿佛打碎了一地的琉璃瓦。

    林星潔就佇立在走廊的那一頭有默默地注視著從樓梯上走上來的竺清月。

    旁邊的窗戶大大敞開有窗旁的女孩白衣黑褲有她站在光線幽暗的深處與暖意洋洋的走廊交界處有一頭漆黑如墨的長發(fā)在風(fēng)中輕輕搖曳。

    徐向陽跟在班長同學(xué)后面有在看到林星潔的那一刻就恍然了。

    原來如此有她們倆總算,要正式談上一回了嗎？

    這就和他預(yù)測的一樣有遲早會是這種發(fā)展的。