上課鈴聲還沒(méi)有響，洋溢著青春蓬勃活力的學(xué)生們?cè)谒麄兩磉厑?lái)來(lái)往往，放聲談笑。

    徐向陽(yáng)和竺清月都暫時(shí)沒(méi)有各回各教室的打算，兩人干脆趴在了欄桿上聊天，任憑微熱的夏風(fēng)吹亂頭發(fā)，就和他們?cè)?jīng)不止一次做過(guò)那樣。

    “馬上就要暑假了，你有新打算嗎？”

    班長(zhǎng)大人小聲問(wèn)道。

    “準(zhǔn)備知識(shí)總結(jié)和復(fù)習(xí)，將暑假作業(yè)完成，然后預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程。”

    徐向陽(yáng)回答。

    “下學(xué)期就是高三了，基本上沒(méi)有新的知識(shí)，剩下的都是在建立知識(shí)體系的基礎(chǔ)上加以鞏固的環(huán)節(jié)。”

    “沒(méi)問(wèn)你這個(gè)……”

    女孩的表情看上去有點(diǎn)無(wú)奈。

    “我知道你很上進(jìn)啦，不過(guò)不用天天在我面前顯擺這一點(diǎn)吧？”

    “對(duì)不起。”徐向陽(yáng)老老實(shí)實(shí)地道歉，“可我只能想到這個(gè)。”

    過(guò)去的他并沒(méi)有多少心思考慮“假期該如何過(guò)”這種奢侈的問(wèn)題，反正到最后，結(jié)果肯定還是把自己鎖在家中，把時(shí)間和精力全都集中在對(duì)付疊得山高的試卷作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料上。

    他立下的目標(biāo)和決心是一方面，另一方面則是因?yàn)椴粫?huì)有人來(lái)找他玩，家中只有一個(gè)整日忙碌不見(jiàn)人影的姐姐，沒(méi)有朋友拜訪(fǎng)或是邀請(qǐng)他一起出門(mén)。

    這個(gè)夏天……大概會(huì)變得有所不同？

    “明明第一次交到了女朋友，不好好享受一下青春時(shí)光，實(shí)在太浪費(fèi)了。”班長(zhǎng)大人的手指在空中晃來(lái)晃去，“你不會(huì)覺(jué)得不甘心嗎？這樣的機(jī)會(huì)可是很寶貴的。”

    “那是——”

    已經(jīng)當(dāng)慣好學(xué)生的徐向陽(yáng)剛準(zhǔn)備反駁，突然又覺(jué)得有道理。

    “早點(diǎn)玩總比晚點(diǎn)去比較好。”他心想，“星潔她也會(huì)很高興吧？”