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      第二章 夾縫之中求生存

          



          旁人以為此乃玩鬧之舉,而且還是不入正堂的雜書,自是當(dāng)做笑談不以為意,就連奶娘李媽和兩個(gè)小丫鬟也是如此,真是一個(gè)美麗的誤會(huì)。

          



          誰也不曾知曉,從三歲開蒙后刻意所為,形成這種‘不務(wù)正業(yè)’的習(xí)慣,陳英已經(jīng)將鎮(zhèn)北公府差不多十分之一的藏書,全都牢記于心。

          



          其中正統(tǒng)儒家典籍只占很少部分,其余都是醫(yī)農(nóng)算卜,天文地理,神話傳說,游歷筆記,基礎(chǔ)武學(xué)兵策之類雜書。

          



          因?yàn)榧垙埡陀∷⑿g(shù)出現(xiàn)極早的緣故,從上古至今的傳承體系從未斷絕或者斷代,留存下來的知識(shí)可想而知多么豐富龐雜。

          



          鎮(zhèn)北公府藏書樓十分廣闊,書籍?dāng)?shù)以十萬冊(cè),陳英能夠調(diào)閱的普通書籍車載斗量,若非有意將那些深?yuàn)W難懂的書籍暫時(shí)放在一邊,他想記下數(shù)萬冊(cè)的雜書內(nèi)容絕不容易。

          



          幸好他沒有親自翻閱,而是通過身邊丫鬟朗讀。旁人以為他只是在聽故事,甚至把丫鬟的朗讀當(dāng)做催眠曲,只當(dāng)笑談不以為意。

          



          不然一天幾本甚至十幾本的閱讀,非得出大事不可,他也活不到眼下年紀(jì)。

          



          身邊的丫鬟,也因?yàn)槔首x了大量書籍開闊了眼界,基本沒出什么幺蛾子。

          



          也是借此,陳英不僅吸取了大量知識(shí),同時(shí)也對(duì)外面的世界有了大概了解。