陸成開始抽絲剝繭，他雖然不是關(guān)節(jié)骨科和運(yùn)動醫(yī)學(xué)專業(yè)的，但是骨科的教材，他這幾個月復(fù)習(xí)的時候，翻看了很多遍。

    忽然，陸成的眼睛微微一亮，他并沒有急著回答，小聲道：“閔教授，我也是今天剛到科室。我可以試著再問問患者的病史再回答嗎？”

    “當(dāng)然，我們不著急。”閔教授依舊是儒雅地含笑道，似乎有說不出的意味深長。

    站在床旁的朱歷宏與林輝稍稍退了開，把位置讓給了陸成。

    作為教學(xué)醫(yī)院的上級醫(yī)生，是毫無原因地會給下級醫(yī)生相應(yīng)的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)機(jī)會的。

    在林輝的眼里，陸成在關(guān)節(jié)外科與運(yùn)動醫(yī)學(xué)上，也就是個學(xué)生而已。

    陸成思索了好一陣，才緩緩問道：“你好，你這只腳，是三個月前受的傷嗎？那是從什么時候開始痛的？受傷前有沒有痛過？”

    “是的，三個月期打籃球受傷了，當(dāng)時還聽到了啪的一聲。從那之后就越來越痛了。受傷前？”病人摸了摸頭。

    “受傷前這邊膝蓋也有點(diǎn)痛，但是不嚴(yán)重，也不厲害，只有偶爾壓到這里的時候，才會痛。”

    青年往自己的膝蓋前方指了指。

    “當(dāng)時我也在我們那邊的小醫(yī)院照過片子，他是說沒事的呀。”

    “難道有什么問題嗎？”

    病人可不是專業(yè)的，問病史的時候，會說很多不相關(guān)的東西。

    這些東西，自然很多都是廢話，但是。

    還有的時候，也是可以從這些廢話中，結(jié)合自己的知識，提煉出很多不一樣的東西出來的。

    受傷之前就開始痛了。

    那么就說明，他之前在膝關(guān)節(jié)前方就可能有癥狀，有癥狀就說明可能有損傷。

    但是病人又沒有說之前有受過傷。