陸成的話，自然主要的目的還是為了不知道該做什么的謝建和董珍去找一個做事的方向，但其實，就是對他們做一個學一個方面知識的一個系統性地概括，讓他們知道該如何著手一個問題的處理方法和著力點！

    開始通過解決問題，去厘清楚每個問題要解決，需要注意的東西和該思考的東西。

    這些東西啊，不僅僅只適用于現在的問題，以后在遇到類似的問題的時候，若是感興趣，也是能夠如此深入的！

    謝建和董珍二人立刻大喜過望并且感激地看向了陸成，說：“謝謝陸老師，我們知道該怎么做了。”

    “知道了做什么就好了啊，我們現在，還是先著手來做手術吧。”

    “你們幾個，有誰會消毒嗎？”

    謝建幾個人都搖了搖頭。

    陸成也只能無奈地嘆了一口氣，四個人里面，謝建只是研究生一年級，剛入專業型研究生的第二個月，其他三個都是實習生，以前可能去其他科室做過消毒的工作，但現在這里是骨科，可能他們對消毒的范圍都不知道。

    陸成又只能親力親為地帶他們過一遍單下肢大腿周圍消毒的流程了！

    消毒鋪單，一趟水！

    然后陸成問清楚巡回護士把該準備的器械包都準備好后，就直接問洗手護士要來了尖刀。

    尖刀破開皮膚的口子并不是很長，陸成便直接讓洗手護士拿來了開孔器！

    股骨髓內釘的全稱，可以是股骨骨折閉合復位內固定術，也可以是開放復位髓內釘內固定術。

    陸成自然選擇的是口子比較小的，因為他此刻對骨折的內容了然于心了。

    洗手護士顯然是很了解髓內釘的流程的，她猶豫了一下，說：“現在就直接開口了嗎？”

    她平時與李東山搭臺的時候，李東山都會把皮膚的口子開得非常精準之后，才會選擇開口，也就是把股骨從大轉子處破口至骨髓腔內去，然后再用擴口器把開在的口子擴大。

    “嗯，現在就開口，準備擴髓器，準備導針、‘金手指’！”

    陸成一邊接過開口器，一邊吩咐。