林輝也就沒多說什么了，骨一科在做的事情，林輝還是有所耳聞的，順口這么一提，只是想著李東山畢竟和自己熟識。以前在讀書的時候李東山對他也提攜不少，若是能夠把李東山教授給帶上。

    急診科好歹能有個名目光明正大的在失去了創(chuàng)傷業(yè)務(wù)后搞運動醫(yī)學(xué)。否則的話，就算急診科的人獲得了手術(shù)權(quán)限，但其實開展運動醫(yī)學(xué)的業(yè)務(wù)，也要自己單獨負責。

    就好比在下級醫(yī)院，就算是主刀擁有開展IV級手術(shù)的權(quán)限，但是麻醉師和手術(shù)室的權(quán)限跟不上的話，那也是沒辦法開展的。

    閔宏沒去多想什么，便又帶著陸成一行人走進了監(jiān)護1床和監(jiān)護2床。

    監(jiān)1和監(jiān)2床，都是由季末分管的。

    病情他也是最熟悉的，進門之后，便道：“師父，這個是昨天晚上轉(zhuǎn)過來的結(jié)核性髖關(guān)節(jié)炎的病人，本來是打算出院后轉(zhuǎn)去傳染病醫(yī)院做手術(shù)的，但是病人不同意，也不同意出院后進行抗結(jié)核藥物的療程，內(nèi)分泌科實在沒辦法，所以就把病人轉(zhuǎn)了過來。”

    “我們請了感染科調(diào)整了結(jié)核藥物的使用方案，目前正在吃。已經(jīng)完善了CT和核磁，您看還要不要再繼續(xù)做一些檢查。”

    “關(guān)節(jié)穿刺的培養(yǎng)結(jié)果也出來了，就是結(jié)核分支桿菌。”

    閔宏聽了之后眼神微微一亮，道：“這個病人很有意思啊，因為抗結(jié)核的普及和結(jié)核的免費治療推廣。現(xiàn)在的結(jié)核發(fā)展到結(jié)核性關(guān)節(jié)炎的病人，還是越來越少了。”

    “把片子拿給我看看。”

    閔宏便拿起了骨盆平片，而不是第一時間就看了患者的CT這些東西。

    看了看骨盆平片之后，閔宏突然轉(zhuǎn)身道：“林輝，這個病人是你轉(zhuǎn)過來的，你來給大家解析一下這個病人吧。反正今天的手術(shù)臺次也不是很多，我們可以稍微把查房的過程理得更加細致一點點，也不耽擱時間。”

    閔宏是這么理解的，教學(xué)查房是從下到上的一種漸進性，對知識深入和補充的過程，可以逐漸擴開下級醫(yī)生的眼界。

    平時的查房則是一種解析，是從上到下的灌輸，其實也是學(xué)習(xí)的過程。

    林輝當時就摸了摸有地中海趨勢的頭發(fā)，昂頭道：“閔教授，這個病人當時是小陸在看的。我有另外的急會診要看，對患者的病史不太熟悉。為了節(jié)省點時間，要不您就給我們解析一下吧。”

    閱一張片子，可不是就隨便看一眼這么簡單的事情。

    需要快速地提取關(guān)鍵信息的同時，與專業(yè)知識進行聯(lián)系，然后觀察到別人無法觀察到的點，這就是專業(yè)！

    閔宏斜著眼看著林輝。