“不學(xué)而知，是你的一種優(yōu)勢(shì)，但也一定就是你的天花板了。你知其然而不知其所以然，你都不知道你為什么要這么做手術(shù)，但是你就會(huì)這么做了。你自以為自己心里已經(jīng)有了那么一套理論。”

    “但是，你這套理論，真就是通用的嗎？真的不只是你自己所擁有的知識(shí)儲(chǔ)備，為了自圓其說(shuō)，自己編造的一種因果來(lái)回嗎？”

    “能夠真正地經(jīng)得起驗(yàn)證，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)和沉淀么？”

    閔宏馬上自問(wèn)自答：“我看未必！如果這個(gè)過(guò)程中，一旦有一些地方出現(xiàn)了問(wèn)題，一旦某個(gè)時(shí)間點(diǎn)無(wú)法自圓其說(shuō)的時(shí)候，你的整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)，就會(huì)馬上散亂掉。”

    “因?yàn)槟愕母环€(wěn)啊，光有技術(shù)，沒(méi)有理論，早晚有一天你想把技術(shù)再升一層的時(shí)候，會(huì)塌的。”

    “就好比我們打個(gè)地基，可能修兩層樓沒(méi)事，但是三層樓就塌了。可能三層樓沒(méi)事，但是修第四層的時(shí)候，就塌了。”

    “如果我是你，我會(huì)完全把自己所有的知識(shí)系統(tǒng)先給打亂，先不要急著去追求更高水平的技術(shù)，而是腳踏實(shí)地的，把自己的基礎(chǔ)給打牢固。”

    “我現(xiàn)在可以明確地告訴你，你現(xiàn)在的操作水平和手術(shù)水平，已經(jīng)是足夠看了，但是，你如果想要更近一步，你單純?cè)诠强频倪@幾座山上，你找不到！你找到了，那也只是死角！”

    “你得從其他地方去學(xué)，不要單純地待在骨科里面鉆，然后就又拿著麻繩子，把自己越綁越緊。你以為我為什么要同意你去急診科？”

    “就是想讓你多看些東西，讓你看看醫(yī)學(xué)不止是骨科！”

    “讓你看看，疾病其實(shí)也是一條生命，與我們?nèi)讼喟槎幸蛴泄谐錾灿兴劳觥Ｉ踔廖疫€可以告訴你，你什么時(shí)候能夠悟透下面這句話，你就可以破開(kāi)了現(xiàn)在的桎梏。”

    “一切的折騰，總有它的根。”

    “一切的疾病，終究歸于命！”

    陸成當(dāng)時(shí)就傻了，坐在那里，如遭雷擊！

    PS：專家、登峰、破極、引領(lǐng)，四個(gè)層次，不要與現(xiàn)實(shí)對(duì)應(yīng)。是作者個(gè)人對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域不同境界的理解，如有不同，請(qǐng)只參考本書內(nèi)，不要在書外面找。若各有所悟，那是各位書友的積累。謝謝！

    作者理解的專家，就是書里面的專家，登峰如此，破極依然如此。