作為教授，可不是給病人叫著好聽(tīng)的，他必須要擔(dān)任起帶研究生、進(jìn)修醫(yī)生和規(guī)培醫(yī)生的教學(xué)任務(wù)。

    鄧志老混臨床了，多不多一臺(tái)手術(shù)助手，對(duì)他的提升不大。

    但是對(duì)新人來(lái)講，就可以很好地培養(yǎng)他們的配合水平了。

    “成，那閔教授，我就偷一天懶。”鄧志也明白閔教授是一個(gè)真正的學(xué)者，喜歡問(wèn)問(wèn)題，不懟人，但是喜歡指導(dǎo)，他也是在下面打聽(tīng)過(guò)閔教授的這些特點(diǎn)后，才來(lái)閔教授這里進(jìn)修的，而且在進(jìn)科室之前專(zhuān)門(mén)要求了要來(lái)骨科四病區(qū)學(xué)習(xí)。

    “小成上來(lái)吧。”從今天早上的問(wèn)題，閔教授直接就點(diǎn)了名。

    顯然陸成在早上的表現(xiàn)來(lái)看，在閔教授心里留下的映像頗為深刻。林輝聽(tīng)到這話眼神閃了一下，心里暗道，若是閔教授也對(duì)陸成感興趣了，這事情咋辦？

    “好的，閔教授。”陸成立刻出門(mén)去洗手。

    能夠在臺(tái)上看手術(shù)，這可是個(gè)極佳的機(jī)會(huì)。

    陸成頓時(shí)心里明白，在科室里，不要太過(guò)于高傲，但是會(huì)的東西，就一定不能謙虛，這樣會(huì)讓自己的機(jī)會(huì)變得更多。而且他也非常想近距離地看看教授的水平，特別是關(guān)節(jié)外科的手術(shù)，他十分陌生，這非常有利于擴(kuò)寬他自己的知識(shí)面，好處多多。

    三分鐘后，陸成換好了衣服。

    站在了閔教授的下手位置，主要負(fù)責(zé)傳遞器械。

    而閔教授在臺(tái)上的人數(shù)已經(jīng)夠了，早就已經(jīng)切皮進(jìn)了去。

    只是，在閔教授切口打開(kāi)的時(shí)候，陸成的雙眼，就像是鷹眼一般地，采集著手術(shù)切口內(nèi)的信息。

    閔教授喜歡似乎做后外側(cè)入路，所以皮下筋膜層后，就是闊筋膜張肌層，此刻閔教授已經(jīng)把闊筋膜張肌剝離了，正在顯露臀中肌、股骨大粗隆……

    陸成對(duì)于解剖結(jié)構(gòu)的了解，十分熟悉，畢竟頂級(jí)的四肢解剖，也不是開(kāi)玩笑的，甚至陸成還能夠知道，接下來(lái)閔教授，還要沿著臀中肌和臀小肌的前1/3往下切。

    陸成不知道自己現(xiàn)在處于一種什么感覺(jué)，就是仿佛閔教授所做的每一步，他都清楚無(wú)比，而且很清晰地看到了閔教授往下面走刀時(shí)的每一步細(xì)節(jié)，包括切開(kāi)軟組織的方向。

    根據(jù)坎貝爾骨科學(xué)上，對(duì)于外科髖關(guān)節(jié)入路的經(jīng)驗(yàn)介紹，陸成知道，現(xiàn)在要用到臀中肌拉鉤了，他就自然而然地問(wèn)了洗手的器械護(hù)士要。