“那你這個培補方案怎么回事咯？還有你還是文章的一作。”林輝可不是好糊弄的，他是懂行的人。

    你不去參與他們的臨床課題組，能讓你提名一作？

    陸成馬上解釋道：“哦，師父，你是問這個啊?！?br/>
    “是我那天去看方泥馨的時候，也是我唯一一次看她的時候，看她太瘦了，就給聶老師建議了一下培補的方案。另外，我在實驗的過程中，也做過VI對培養(yǎng)基成分消耗的實驗。”

    “所以想著應(yīng)對性的補一下。我給聶老師提供的是基礎(chǔ)實驗方面的數(shù)據(jù)，臨床上，一點都沒接觸過。”

    “這個您可以在實驗人員的貢獻列表那里看得到的，師父?！?br/>
    林輝這才轉(zhuǎn)到了文章的最后，果然看到了貢獻列表里面，陸成并沒有參與臨床工作，也沒有參與到數(shù)據(jù)的分析和統(tǒng)計。

    也是林輝的神經(jīng)繃得太緊了，而且陸成又有點鬧騰，所以這才有點火急火燎的。

    林輝還沒回話。

    然后陸成說：“師父，是不是這個東西，我也是先告訴你比較好一點??？”

    陸成怕林輝是覺得沒帶他林輝的名字，所以有點不太開心。

    林輝是何等精明的人，而且在科研和發(fā)文章這個領(lǐng)域，那是成了精的，馬上反應(yīng)過來：“什么鬼？告訴我干嘛？你以為我是覺得你沒加我名字才來找你的么？”

    “別亂想這些亂七八糟的。”

    “我是怕你去了臨床，然后自己倒下了！你現(xiàn)在可不能倒下，可是有無數(shù)雙的眼睛，都盯著你呢?！?br/>
    “不需要你發(fā)表多少文章，那都是次要的。發(fā)不發(fā)表文章，發(fā)表什么語言的文章，是不是sci，只要成果是你的，就刻印上了你的名字?！?br/>
    “你現(xiàn)在做出來的這些研究，還需要用文章來承載么？”

    陸成這一邊沒回話。

    林輝就道：“另外，我也是怕你是有點著急，所以想著多寫點文章?！?br/>