“但是我們醫院對骨腫瘤的治療效果，卻無法和頂尖的醫院媲美。你想一下吧。”

    閔宏這個問題，就有些難了。

    這讓陸成怎么想？

    骨肉瘤的治療金標準，都寫在了教課書上，術前輔助放化療，手術，術后化療。

    現在的閔宏教授又講我們醫院的教授的手術水平不輸于國內的任何人，而教科書上寫的化療方案都是金標準，京都和魔都能夠拿到的藥，湘雅二醫院也能夠拿得到。

    但是治療效果卻有差別，有差距。

    這證明了什么，證明了其他醫院，在對這些金標準，進行了劑量的微調，化療藥物的更改，化療周期和用藥方案給出了優化。

    而這種優化，還沒有被得到世界認可，還沒有被公開，但是他們已經是觸及到了改進的路子上了，比金標準更好了，只是還沒有到躍遷提升的那一步，所以無法得到突破性地改觀！

    守舊，就是嗅著別人的屁股！

    但是這是閔宏這一級別能夠談論的事情啊，陸成現在連學習都還沒系統化，他怎么敢講閔宏話里面的意思？

    陸成于是搖了搖頭。

    閔宏便說：“就在我們科室吧！常威隆就是太像他們了，死守著金標準不敢放，就怕犯錯誤。每一次找方案，找解決問題的辦法就只是根據現有的文獻來走。”

    “這么走，你覺得能夠做到哪一步？就是踩著別人嘗試性的腳坑走，或者走得快點那就是踩了別人的腳后跟，要么自己絆一跤，要么把別人搞得絆一跤。”

    “但你能夠踩幾個人的腳后跟啊。”

    閔宏朝著自己的太陽穴指了指：“讀書，要會讀書，就是要把書給讀透。什么叫讀透了，就是你能夠把書讀系統化后，能夠有自己的新東西出來，否則的話，那叫背書，不叫讀書。”

    “哪里有什么領域的發展，是要被別人擰著繩子調整方向的？”

    “再談你師父林輝，他對文獻的研究足夠透徹，很容易就能夠迸出來新的思路和思維，但是他就是知識儲備還有點欠缺，這是一點，還有一點就是。”

    “他不夠勇，不敢把自己迸發的新思想大膽地運用到臨床上，總是顧忌這里，顧忌那里的，而不會利用自己在科研上的，比較好的造詣，去深入地分析，臨床上產生的新思路和想法的風險性，然后進一步結合到一起。”