下午許靈均把馬云海介紹給了一附小的其他人, 馬云海就迫不及待的想要跟著許靈均上課了。

    剛才馬云海已經(jīng)看了一附小的課程表了，讓他驚訝的是一附小的課程竟然意外的豐富, 像音樂(lè)課，美術(shù)課, 自然科學(xué)等等竟然都有，這些課程甚至比城里的那些小學(xué)都豐富。

    因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)大環(huán)境，能保持學(xué)校上學(xué)狀態(tài)就不錯(cuò)了，很多副課老師都缺，就連城里的學(xué)校都教不全，沒(méi)想到一附小的課程這么全。

    隨即馬云海想到牧場(chǎng)的特殊性也就釋然了，這軍屬牧場(chǎng)的地位特殊, ，但相較于外面來(lái)說(shuō)，這里就算是一片凈土了。

    “云海，學(xué)校你隨便逛, 要不就喝喝茶，看看報(bào)紙啥的，我這還有節(jié)音樂(lè)課，正好佳雪閑了給你準(zhǔn)備宿舍，你也可以去看看。”許靈均看了看時(shí)間對(duì)馬云海說(shuō)道。

    “啊？音樂(lè)課，許哥，你看我能不能跟你去聽(tīng)聽(tīng)課。”聽(tīng)到是音樂(lè)課，馬云海一下就來(lái)了精神，相對(duì)于主課來(lái)說(shuō)他更想聽(tīng)聽(tīng)這些副課。

    “行啊！那等我拿了手風(fēng)琴，咱們就去三年級(jí)。”許靈均說(shuō)完就從后面的柜子里拿出一臺(tái)手風(fēng)琴帶馬云海去了三年級(jí)。

    看到手風(fēng)琴馬云海就是眼前一亮，對(duì)許靈均的音樂(lè)課更加期待起來(lái)，他以為這音樂(lè)課就是老師帶著唱唱歌啥的，沒(méi)想到還有裝備呢。

    “起立~老師好~”

    “同學(xué)們好~請(qǐng)坐”

    隨著這上課的開(kāi)場(chǎng)白，馬云海看著整齊問(wèn)好的孩子們，心里還有些小激動(dòng)呢，三尺講臺(tái)，這就是心目中的三尺講臺(tái)啊！

    不過(guò)感嘆歸感嘆，他還是知道這是人家許靈均的課堂，這家伙像個(gè)小學(xué)生一樣走到后面坐到了最后一排。

    你別說(shuō)他還有個(gè)同桌呢, 看對(duì)方一臉嚴(yán)肅, 小臉緊繃繃的樣子就有些想笑。

    對(duì)于有人來(lái)班上聽(tīng)課，這些孩子也見(jiàn)怪不怪了，就是最后一排的班長(zhǎng)衛(wèi)滿(mǎn)倉(cāng)有些無(wú)奈，這一有來(lái)聽(tīng)課的就坐他旁邊，弄得他準(zhǔn)怕給班里丟人，每次都得坐好坐直一點(diǎn)也不能松懈。

    “好了，咱們現(xiàn)在上課，上次讓大家記得那首草原贊歌的歌詞都記好了沒(méi)有。”許靈均先是問(wèn)了一句。

    既然是草原人，他教授更多的就是草原歌曲，這類(lèi)歌豪放灑脫，很符合他們牧馬人的氣質(zhì)。

    上次的課就是先讓孩子們抄寫(xiě)好了這首歌的歌詞，他也簡(jiǎn)單的彈奏了兩次，這次就是準(zhǔn)備教完這首歌曲。