朱和墭笑著解釋道：“當然有關系了！先說學堂，學堂是教書育人的地方，也是我們傳天下為公、天下大同之道的地方。如果辦好了不僅可以為我等原儒培養后繼之人，還能讓揭陽、潮陽、澄海、惠來四縣的少年有書可讀，讀了書......將來才有機會出人頭地啊！

    再說辦廠，小婿打算先辦起來的，就是火硝廠、火藥廠、酒廠、鑄銅廠這四個廠子......不過小婿不打算吃獨食，錢是賺不完的，大家一起賺，一起發財才是大同啊！

    所以這集硝、制造顆粒狀火藥、甘蔗釀酒，還有鑄造銅錢和銅器的手藝，都是可以傳給潮州四縣的鄉親的。當然了，拜師學藝的規矩還是要講究的，等學徒們藝成出師后，就算他們要自己開買賣，我也是支持的。”

    聽朱和墭說到這里，邱輝已經明白了，他點點頭道：“辦學堂、辦工廠都是為了收徒傳藝。這師徒關系一成，那可就是一條船上的人了！”

    那是啊！

    朱和墭什么人啊？朱三太孫！誰要拜他為師，那就是朱三太孫的徒弟，朱三太子的徒孫，崇禎皇帝的增徒孫！

    朱三太子、朱三太孫要失敗了，那崇禎皇帝的增徒孫們怎么都得連坐個滿門抄斬吧？

    而且大清朝這些年在潮州干的事情的確不地道，莫說和大清為敵的潮州人了，就是投靠大清當狗的潮州人有幾個落得好下場了？

    所以這師徒名分只要一成，這些徒弟和他們背后的一個個宗族，就會變成朱和墭的死黨，自然也會接受朱和墭的“大同化改造”。

    當然了，朱和墭的“大同化”也不是要拆散潮州宗族，而是準備以宗族為單位，推進潮州的大同化。以宗族為單位分配土地，開辦族學，攤派稅收、徭役和兵役，并且扶著各宗族興辦火硝廠、火藥廠、酒廠、銅廠等手工工場，另外，朱和墭還打算利用自己的化學知識幫著潮州的海鹽、白糖兩個產業升一下級，從而形成幾個高附加值的優勢產業。

    這樣朱和墭不僅能通過“大同化改造”把潮州的宗族組織起來，而且還能實現產業升級和普及教育，真是一舉多得啊！

    而潮州這邊一做起來，那么同樣的模式就能復制到整個廣東了。

    這個時代的廣東其他地方也和潮州差不多，都給大清朝折騰的夠嗆，都是宗族社會，而且都還沒徹底躺平！

    只要能把廣東整合成一個“大同社會”，達到人均產值、收入和擁槍都超過美利堅的水平，那么推平滿清當然不在話下了。

    等推平了滿清，“潮州式大同”也還可以推廣到全國！

    現在全國人口也就三四千萬，土地還那么多，而且還擁有絲綢、棉布、茶葉、瓷器、白糖這種具有國際競爭力的“中高端產業”，周邊還有一群“預備殖民地”，比起南北戰爭前的美利堅也不遑多讓啊！

    有什么理由不能截了美利堅的胡？