即位之初，他為打壓東林黨，重用了馮銓。

    但朱由校知道馮銓也不是什么好人，在人品上也算不上好，而且也的確是有權力欲的人，不然歷史上就不會做滿清的大學士，而是應該殉節，最不濟也是歸隱才是。

    他也就對馮銓犯事不感到意外。

    “皇爺說的是！”

    魏忠賢回道。

    作為皇帝，朱由校需要操心的事務很多。

    吏部文官可能敷衍新政以及馮銓逃走的事情，他先放在了一邊。

    現在還有一件緊要的事，需要他做出安排。

    這件事便是之前在皇莊試點的新式教育。

    朱由校對分管此事的太監韓贊周吩咐道：“五年前，皇莊各屯社學所培育的第一批學子，現在皆已到了畢業的時候，但多數還沒過十五歲，直接用來做事，還是太小，所以，接下來，還是讓他們繼續學習，但具體讓他們繼續學什么，還得再細分一下”；

    “首先是篩選，得組織一場考試，檢驗他們的學習情況，按照科考的方式來，但評判用皇莊社學現有的百分制來評判，以分數和體能武藝水準論高低，朕會任命幾位考官，在最近這段時間內對其進行考試，然后給出優秀的層次，優秀的，繼續由內廷培養，在京城設立皇家書院，讓他們來皇家書院來讀書，繼續學習更精深的各類學問；

    而不優秀但合格的，則分派至天津和皇莊所辦的采礦、船政、機械、錢法乃至師范學堂學習，甚至還有東廠和錦衣衛專門培養廠衛的學堂學習，不合格的留在社學降一級學習，直到合格為止，但如果留級三次也不行，就直接編戶，使其為民吧，沒有那造化，強行教育也沒用，你們先抓緊去籌備，安排人把這些學子都護送到京城來，在京城參考。”

    “遵旨！”

    王承恩和韓贊周二人回道。

    早在數年前，朱由校就在各處皇莊，以及新設的天津、曲阜，實行了新式的平民教育，以培養新的讀書人。

    這些人所接受教育與傳統的儒家教育不同，他們接受了算學和漢文化中的儒學以及除儒學以外的其他學識，還有史學以及武術訓練等。

    所以，這些人自然在將來會比現在程朱理學教育出來的讀書人更適合管理這個帝國。