第417章 分班,傳文,授武

          一干學(xué)子雖然都是識(shí)字的,但是文學(xué)素養(yǎng)這種東西,多少是看點(diǎn)天賦的。

          有的人聽(tīng)得明白,但沒(méi)有那種激動(dòng)共情之感,;而有一部分人是真的理解了洪康的講述,體會(huì)到了文字的美感。

          這是審美能力上的差距!

          而審美,表面的說(shuō)就是欣賞、品味或領(lǐng)會(huì)事物及藝術(shù)品的美。

          往深了看,是在理智與情感、主觀與客觀上認(rèn)識(shí)、理解、感知和評(píng)判世界上的存在,是指人與世界形成一種無(wú)功利的、形象的和情感的關(guān)系狀態(tài)

          審美能力,看起來(lái)對(duì)武道修行沒(méi)有直接直觀的幫助提高,但是武道到了后面,需要對(duì)天地、對(duì)自然形成自己的理解。

          這就是洪康為什么要把文武兩科作為主修的科目。

          在教武學(xué)的時(shí)候。

          一干學(xué)子的精神個(gè)個(gè)振奮起來(lái)了。

          畢竟,他們是親眼見(jiàn)過(guò)洪先生的驚世武功!

          誰(shuí)不希望自己擁有這種高超的實(shí)力~!

          洪康看著一幫人道:“在座的各位,有的家學(xué)淵源,有著良好的武功底子。不過(guò),大多數(shù)之前沒(méi)有接觸過(guò)武功。”

          “但是無(wú)需擔(dān)心,我要教你們的武功,它更多的作用是對(duì)身體的調(diào)節(jié)掌控。”

          “它叫《大洪拳》!”