大致的內容就是，參與游戲的人可以自行選擇一只乃至數只精靈，這根據實際情況而定。

    同時每一只精靈擁有一百個點數，可以分別用來提升精靈的屬性、招式、道具、招式熟練度等等。

    每次加點都會消耗點數，最終以構建的精靈進行模擬戰斗。

    這就是精靈學習所搗鼓出來的“戰術游戲”，并且受到了很多學生的追捧，因為這可以讓很少參與實戰的他們享受到對戰的樂趣。

    這也導致了精靈學校出來的訓練家，戰術能力不錯，但缺少變通。

    相較于普通路子的訓練家，下限更高，但上限更低。

    也因此促使學院派訓練家始終備受爭議。

    聽完科拿的解釋，夏彥明白了。

    這不是自建精靈模擬器嗎？

    “聽明白了嗎？”科拿問道。

    明白？

    明白是明白了。

    可夏彥本來是想找個理由搪塞過去，畢竟他這段時間就在格爾溫面前扮演著戰術分析師的身份，也就隨口而出。

    但怎么反而讓科拿似乎更感興趣了？

    在科拿的注視下，夏彥默默點了點頭。

    也行吧。

    不是對戰也還能接受。

    而且，對夏彥來說，真正的戰斗他可能和很多強者有著無法逾越的鴻溝，但要論精靈游戲......