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      第六十九章 開始授課的夏彥(二合一)

          夏彥小課堂,開始授課!

          “大舌貝能夠學習‘破殼’?”科拿眨巴著充滿“求知欲”的明亮雙眸。

          學習“破殼”招式對大舌貝的基礎實力和能力的要求都不低,再加上大部分的人都渴望著精靈的進化,因為那必然伴隨著實力上的提升。

          大舌貝進化成為刺甲貝需要水之石,所以大部分的人在將大舌貝培養到一定程度后,就馬上使用水之石令其進化了,畢竟大舌貝的基礎能力確實不怎么強。

          也不是誰都能像柳伯那樣,用一只最基礎的小山豬,打出最強實力的。

          “對,大舌貝可以學會‘破殼’招式,不過這對大舌貝的基礎實力要求比較高,達到資深級經過有目的性的培養,應該有極小的概率可以學會,如果培養到精英級,概率就會上升不少,但到了館主級,就必定能夠學會!”夏彥篤定道。

          資深級、精英級甚至是館主級的大舌貝?

          別說是科拿了,換個誰都不會將大舌貝這種精靈培養到館主級。

          個中難度,只有親自培養過的人才了解。

          將一只精靈維持初始形態培養到館主級?

          這其中消耗的資源、耗費的精力、花費的時間,恐怕都足以將三四只完全進化后的精靈培養到館主級了。

          “太難了。”科拿搖著頭。

          “是很難。”夏彥也不否認其難度,“但也正是因為難,所以才厲害......”

          將大舌貝培養到館主級再進化,其實收獲的不僅僅是一個“破殼”招式,還有一個夯實得稱得上恐怖的基礎,這期間所積蓄的東西,在其進化的一剎那爆發出來,用“厚積薄發”這個詞顯得有些不足了。

          “你想一下,如果是‘連續攻擊’特性的刺甲貝,配上‘破殼’以及‘冰錐’這個招式呢?”夏彥的話中,似乎隱隱存在著某種蠱惑性的韻味。

          “連續攻擊......破殼......冰錐......”科拿低著頭重復著這幾個詞。

          緩緩抬起頭,眼中迸射出從未有過的明亮,她明白夏彥的意思了。