但是，夏彥說它的戰(zhàn)術(shù)存在問題，確實讓智揮猩有點(diǎn)不太服氣。

    沉默片刻后。

    “智揮！”

    智揮猩豎起三根手指。

    胡地準(zhǔn)確地傳達(dá)了智揮猩的意思。

    三局兩勝。

    比什么它來選。

    “可以。”夏彥果斷答應(yīng)。

    說實話，在看到這只智揮猩的時候，他心動了。

    不只是因為智揮猩可以搭配卡比獸、穿著熊，讓它們發(fā)揮出遠(yuǎn)超現(xiàn)在的實力。

    更是因為他看到了智揮猩成為胡地和拉帝歐斯老師的可能。

    這只智揮猩應(yīng)該活了不少時間，閱歷豐富，對戰(zhàn)斗的把握雖然不說頂尖，但至少遠(yuǎn)超大部分的訓(xùn)練家。

    而這無疑可以讓它傳授被夏彥當(dāng)做核心培養(yǎng)，需要有一定戰(zhàn)術(shù)理解和素養(yǎng)胡地的老師。

    畢竟有的時候，站在訓(xùn)練家的角度和在精靈的角度，考慮事情是不一樣的。

    胡地從出生到現(xiàn)在，也才不到一年，積累不夠。

    而且胡地可以從智揮猩的身上學(xué)到很多招式。

    例如“戲法空間”。