夏彥小課堂，開始授課！

    “大舌貝能夠?qū)W習(xí)‘破殼’？”科拿眨巴著充滿“求知欲”的明亮雙眸。

    學(xué)習(xí)“破殼”招式對(duì)大舌貝的基礎(chǔ)實(shí)力和能力的要求都不低，再加上大部分的人都渴望著精靈的進(jìn)化，因?yàn)槟潜厝话殡S著實(shí)力上的提升。

    大舌貝進(jìn)化成為刺甲貝需要水之石，所以大部分的人在將大舌貝培養(yǎng)到一定程度后，就馬上使用水之石令其進(jìn)化了，畢竟大舌貝的基礎(chǔ)能力確實(shí)不怎么強(qiáng)。

    也不是誰(shuí)都能像柳伯那樣，用一只最基礎(chǔ)的小山豬，打出最強(qiáng)實(shí)力的。

    “對(duì)，大舌貝可以學(xué)會(huì)‘破殼’招式，不過(guò)這對(duì)大舌貝的基礎(chǔ)實(shí)力要求比較高，達(dá)到資深級(jí)經(jīng)過(guò)有目的性的培養(yǎng)，應(yīng)該有極小的概率可以學(xué)會(huì)，如果培養(yǎng)到精英級(jí)，概率就會(huì)上升不少，但到了館主級(jí)，就必定能夠?qū)W會(huì)！”夏彥篤定道。

    資深級(jí)、精英級(jí)甚至是館主級(jí)的大舌貝？

    別說(shuō)是科拿了，換個(gè)誰(shuí)都不會(huì)將大舌貝這種精靈培養(yǎng)到館主級(jí)。

    個(gè)中難度，只有親自培養(yǎng)過(guò)的人才了解。

    將一只精靈維持初始形態(tài)培養(yǎng)到館主級(jí)？

    這其中消耗的資源、耗費(fèi)的精力、花費(fèi)的時(shí)間，恐怕都足以將三四只完全進(jìn)化后的精靈培養(yǎng)到館主級(jí)了。

    “太難了。”科拿搖著頭。

    “是很難。”夏彥也不否認(rèn)其難度，“但也正是因?yàn)殡y，所以才厲害......”

    將大舌貝培養(yǎng)到館主級(jí)再進(jìn)化，其實(shí)收獲的不僅僅是一個(gè)“破殼”招式，還有一個(gè)夯實(shí)得稱得上恐怖的基礎(chǔ)，這期間所積蓄的東西，在其進(jìn)化的一剎那爆發(fā)出來(lái)，用“厚積薄發(fā)”這個(gè)詞顯得有些不足了。

    “你想一下，如果是‘連續(xù)攻擊’特性的刺甲貝，配上‘破殼’以及‘冰錐’這個(gè)招式呢？”夏彥的話中，似乎隱隱存在著某種蠱惑性的韻味。

    “連續(xù)攻擊......破殼......冰錐......”科拿低著頭重復(fù)著這幾個(gè)詞。

    緩緩抬起頭，眼中迸射出從未有過(guò)的明亮，她明白夏彥的意思了。