她見大家笑得高興，趁機(jī)告訴說：“實(shí)際上，我們學(xué)校準(zhǔn)備的兩首合唱曲目之一，也是這位蘇業(yè)豪同學(xué)親自寫的歌，待會(huì)兒就能見到他。”

    “哦？還會(huì)寫歌？

    孫記者嘴里說著話，眼睛卻仍然盯在這篇作文上，越看越覺得有見解、有深度。

    不一會(huì)兒，他由衷感慨道：“這位同學(xué)，肯定是你們學(xué)校的精英吧，滿腔熱情我感受到了，他寫的歌肯定也不差。這樣的學(xué)生，家庭教育絕對(duì)優(yōu)秀，文章的高度和立意，不是一般學(xué)生能想出來的，我倒是迫不及待要見見他了。”

    “精英”兩個(gè)字。

    在宋校長(zhǎng)等人聽來，有點(diǎn)刺耳。

    不過這種時(shí)候，誰會(huì)告訴孫記者實(shí)話。

    宋校長(zhǎng)簡(jiǎn)直快笑成彌勒，點(diǎn)頭附和：

    “那當(dāng)然，蘇業(yè)豪同學(xué)的老爸，就是四海國(guó)際的老總，從小見多識(shí)廣，性格……很有特點(diǎn)。說到他，我們東凰趙家的大小姐，跟他還是好朋友呢，趙乙夢(mèng)小姐這次也是合唱團(tuán)的成員之一，帶著祝福和期盼，貢獻(xiàn)屬于自己的力量。”

    人群后面。

    趙乙夢(mèng)正在看蘇業(yè)豪的作文。

    她是第一次看見，發(fā)現(xiàn)有些單詞很不常用，連自己都不會(huì)。

    考慮到蘇業(yè)豪的“才華”，好在不會(huì)覺得是他從哪抄來的，跟以前的壞印象相比，這已經(jīng)是一種飛躍。

    今天的場(chǎng)合，她父母不適合親自接待。

    這姑娘被趕鴨子上架，過來當(dāng)個(gè)吉祥物，表示重視。

    聽到宋校長(zhǎng)這番話。

    趙乙夢(mèng)一臉問號(hào)。

    她莫名發(fā)現(xiàn)，有點(diǎn)沾了蘇業(yè)豪的光，被強(qiáng)行推到人前的意思。