這田娥老師不但是挨著的鄰居，還是自己學(xué)前班的老師，更是和親媽平日里聊家長(zhǎng)里短的三人組之一。挺好一人，幫忙理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?br/>
    張萍面對(duì)杜克棟有點(diǎn)放不開(kāi)，倒杯熱水后就一臉拘束的坐在一邊，像個(gè)服務(wù)員似的在等待下一步的指令。

    杜克棟是個(gè)懂世故的，發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后，喝一口茶就去了對(duì)門(mén)小賣(mài)部，看人玩牌去了。

    果然，杜克棟一走，張萍立馬活躍了，拉著杜雙伶問(wèn)東問(wèn)西。

    雜七雜八地問(wèn)的沒(méi)一點(diǎn)條理，問(wèn)的沒(méi)一點(diǎn)深淺。

    逼逼叨叨的，沒(méi)完沒(méi)了…

    聽(tīng)得張宣直翻白眼，可又不能說(shuō)啥，畢竟是自己可親可愛(ài)的大姐。

    當(dāng)然了，更不敢說(shuō)啥！

    要不然憑借人家那簡(jiǎn)短輕快的智商，一個(gè)理解不好就眼淚直流，哭給你看。

    一句話(huà)，本事沒(méi)有，氣性還大。

    但沒(méi)辦法，她是姐，得順著！

    好在雙伶同志不錯(cuò)，笑盈盈地，一直很有耐心地陪聊著。

    等了十來(lái)分鐘左右，見(jiàn)時(shí)間差不多了，張宣就對(duì)大姐說(shuō)：

    “姐，幫忙鋪一下床，今晚杜叔在家里歇。”

    聞言，手腳勤快的張萍迅速起身，說(shuō)好。

    然后又問(wèn)：“雙伶呢，雙伶今晚要鋪個(gè)床嗎，還是跟你睡？”

    張宣，“……”