電話直接達(dá)到零售店，陽永健很快就接通了。

    “李總。”那邊傳來一個(gè)聲音。

    “是我，老同學(xué)?！睆埿Φ馈?br/>
    “哦喲，張老板，不是，張總，也不是，張大才子?！标栍澜∫贿B改口。

    隨后問：“你這個(gè)大忙人不應(yīng)該在京城追求米見嗎？怎么有時(shí)間問候我們這些打工的了?！?br/>
    張宣瞟一眼旁邊裝傻充愣的李梅，提醒說：“能不能好好說話，別見面就像斗雞似的跟我掐。”

    陽永健很有默契，一下子就知道他旁邊有人，收斂收斂問：“你這個(gè)時(shí)段找我，是不是有事？”

    張宣說：“確實(shí)有事...”

    說著，張宣把出去考察的事情一五一十說了一遍，末了問：“你愿不愿意去？”

    陽永健權(quán)衡一番學(xué)業(yè)，最后說：“我沒有護(hù)照。”

    張宣說：“這個(gè)好辦，我會(huì)讓我舅舅幫你找找關(guān)系，很快就能搞定。”

    聽到這話，陽永健回答道：“那行，你幫我把名單填上。”

    張宣關(guān)心問：“那你的學(xué)業(yè)？”

    陽永健非常自信地道：“你還不知道我的英語么，偷偷摸摸說句不好聽的，我感覺我那英語老師的水平還沒我高?！?br/>
    張宣：“.....”

    面對這種學(xué)霸的降維打擊，他是一點(diǎn)反抗之力都沒有。

    反正在他的記憶中，陽永健初二就能和英語老師在課堂上口語交流。

    高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，英語老師魏薇放了一部英語電影，全班就陽永健一個(gè)人看懂了。