面對這段感情，她內心其實也是矛盾的，也是為難的。

    這同她現階段的心里變化十分貼切，愛上閨蜜的男人有悖于世俗常理，有悖于她從小接受的主流世界觀。

    可愛情是浪漫的，它來得總是那么猝不及防，來得她還沒做足心里準備就要做出選擇。

    張宣聽懂了，在場藝術水平最高的大姑文玉自然也聽懂了。聽完引子部分后，她就一直死死盯著臺上的侄女。

    而當聽完主部主題時，文玉做了一個決定：決定回國后主動同老頭子談一談。

    以前她是非常不喜歡跟老頭子私下談話的，也做到了幾十年如一日，父女倆沒有私下交流過。

    因為文老頭子和文玉已經積累了幾十年的不快，雙方生活在不同國度有著不同的人生觀和價值觀，這種成見根深蒂固，并不隨兩人是父女關系而有所改變，也不隨老頭子得了病而沖淡。

    但文玉這次絕定為了侄女妥協。

    她是柯蒂斯音樂學院的教授，扎根于鋼琴教學幾十年，自然比一般人更能了解慧慧的內心。

    站在道德情面講，慧慧心中的這份愛情可能不那么完美，但在文玉眼里那都不是事，她反而覺得這份不羈的愛情剛好是慧慧需要的，它能賦予慧慧更加深厚的情感沉淀，能幫助慧慧的鋼琴演奏事業更上一個層次。

    所以，文玉決定出手助力一把。

    文玉無形中做了一個決定時，米見安靜看著文慧若有所思，這一刻，她心生一種說不出的感覺，感覺文慧同自己在某些地方有點像，到底是哪里像？她又沒辦法準確捕捉到。

    不過拋開“情敵”這層關系，文慧的現場彈奏征服了米見，讓米見有點喜歡對方了。她本身就是一個喜靜的人，平日里有時間就種種修修草，學習插，學習煮茶，這也是一種藝術。

    而藝術，就算是不同領域的藝術，在某些地方有著共通性。

    杜雙伶在音樂上的審美跟不上文玉和米見，但她能從現場那么多老外的面部表情中判斷出文慧演奏的很成功。

    對此，她很開心，也很默然。但更多的是開心。

    主部主題彈完，接下來是兩個副部主題，一個副題是英雄性的、悲劇性的，另一個有關愛情。

    這兩個副主題彈下來，整首曲子算是定了一個基調：那份十分不確定性的愛情，最后獲得了肯定的品質。