別動不動就用查寢和不許談戀愛嚇唬他！

    這事以前還是主任親自授意導員給張宣敲敲邊鼓的。那時怕他大學沒畢業就把“人”造出來了，那可是大丑聞！

    要是發生這種事，傳出去大家都臉面無關。

    三人聊著聊著，張宣感覺有點莫名了。

    書記問：“我看了, 你目前還是共青團員，有沒有想過向黨積極靠攏？”

    張宣點頭，必須政治正確。

    主任問：“你學習成績優異，完全可以評獎評優嘛。”

    張宣暈了, 自己上學期成績還可以，但距離評獎評優還有一段距離吧？

    怎么著，這是要給自己發榮譽，還要發錢？

    書記說：“根據機房的老師反應，你精通電腦？”

    “電腦比較在行，我對一切新鮮事物的接受能力都比較強。”張宣不明所以，難到學校還要送自己電腦？

    不過通過電腦這事，他明白了一點，學校這陣子肯定把自己的老底都查清了。

    家里幾口人，自己和杜雙伶同居，自己發表過哪些文章，自己平時在學校的表現…

    不用說，一切都無所遁形，估計以文件形式擺在了領導面前。

    天文地里，人文關懷，一陣聊，20來分鐘就過去了…

    這時書記忽然從桌面上拿起一本“風聲”，問：“三月，這“風聲”是你寫的吧？”

    張宣一下不說話了。