琴房。

    文慧靜坐在鋼琴面前，眼睛瞧向張宣，示意他可以開始了。

    張宣沒理會旁邊一臉好奇的杜雙伶和鄒青竹，靠著鋼琴開始哼唱曲調。

    聽到咿咿呀呀的聲音，文慧嘟起小嘴古怪地看他一眼，開始寫譜。

    每寫一段，文慧就示意他停。

    然后她會以自己的形式把曲子哼出來。

    這時張宣在一邊聽，感覺哪里和原作有差別的地方，就會一處一處地指出來，文慧著手改進。

    每小段反復10來次后，基本達到了張宣的要求。

    直到他滿意為止，文慧才會開始下一段譜曲。

    一個小時后，譜曲完畢。

    文慧坐在鋼琴前，按照曲子開始從頭彈一遍。

    一遍結束，她抬頭看張宣。

    張宣若有所思，隨后又指出幾個有細微出入的地方。

    文慧很有耐心，陪著他一點一點摸索。

    又是反復幾次，文慧最后把整個曲子走一遍。

    問：“這次怎么樣？”

    張宣高興地說：“不錯，我已經找不出毛病了。”

    文慧聽了沒說話，把曲譜放一邊，盲彈一遍，好奇道：“這首歌挺好聽，你是從哪里聽來的？”