“感覺到了嗎？”

    “嗯。”

    “來，繼續跟我發音，追逐流逝的歲月...”

    “追逐流逝的歲月...”

    ...

    一連練習十多天，張宣感覺效果不錯，其它歌曲會唱成什么樣先不說。

    但至少這首信天游進步很快。

    以至于高校長都驚訝到了：“你請了專業的老師？”

    張宣沒有隱瞞，笑著解釋：“我有一有朋專門學過聲樂，她這些天在教我發音技巧。”

    高校長點點頭，“你這朋友基礎功很扎實，你進步很明顯。”

    這半個月下來，兩人天天湊一起排練，沒了當初的生疏感，已然很是熟悉。

    張宣打趣問：“校長，我進步這么大，您有沒有感覺到壓力。”

    高校長轉身看著他，嘴巴一張，唱了一句。

    張宣直接懵了。

    這，這糟老頭子以前在讓著自己？

    在藏拙？

    高校長很滿意他的表情，臨了拍拍他肩膀，面帶笑容走了。