“小魚真要是調(diào)過去，讓我去哪兒再找個像小魚這樣的多面手！”

“小龔就不錯，好好培養(yǎng)下，就像你師父當(dāng)年培養(yǎng)你們一樣，把他培養(yǎng)出來。”

“拖輪隊的錢師傅快退休了，我可以去跟他談?wù)劊瑔枂査覆辉溉グ埜蹘椭_幾年船。”

“李主任，童科，你們都想好了？”

李主任不想再磨嘴皮子，敲著駕駛臺說：“咸魚，你現(xiàn)在是副科長，要有大局觀。我們不再是濱江港公安局，我們現(xiàn)在是長航公安局濱江分局！上級要調(diào)我們分局的人，這說明我們分局出人才，是對我們分局工作的肯定，是給我們分局面子。”

童科長深以為然，趁熱打鐵地說：“如果上級不從我們這兒調(diào)人，而是不斷安排人來我們分局，那意味著什么，那意味著上級對莪們分局工作不滿意。”

韓渝哭笑不得地問：“要跟上級搞好關(guān)系？”

“這是個機會，一定要把握住。這事要是辦不成，上級對我們分局肯定會有看法。”

“好吧，我回頭給小魚打個電話，先做做小魚思想工作。”

“他的思想工作應(yīng)該不難做。”

“什么意思。”

李主任哈哈笑道：“張局到漢武的第一天晚上，就去航運警校看過小魚。張局說小魚現(xiàn)在不只是新民警學(xué)員隊的區(qū)隊長，也是警校糾察隊的副隊長。從校領(lǐng)導(dǎo)到老師個個都喜歡他，他在那邊混得比在濱江好。”

童科長禁不住來了句：“領(lǐng)導(dǎo)和老師喜歡他，新民警培訓(xùn)班的學(xué)員怕他，楊三等警校學(xué)員崇拜他，現(xiàn)在是如假包換的如魚得水。”

警校一樣是學(xué)校，學(xué)校從老師到學(xué)生都比較單純，有那么點像軍營，那樣的環(huán)境也確實挺適合小魚的。

韓渝能想象到小魚在那邊肯定充滿成就感，無奈地說：“他喜歡就好，他長大了，翅膀硬了，是該單飛。”

“這就對了么，五山賓館有電話，等會兒就在賓館里打，張局正等著回復(fù)呢。”

“這么急啊！”