第一百二十六章 光與影的輪轉(zhuǎn)(完)
在這五種幻術(shù)中,視覺幻術(shù)最為常見,也是大多數(shù)忍者作為常用的幻術(shù)。
寫輪眼幻術(shù)便屬于視覺幻術(shù)系統(tǒng)中的一支。
佐助長這么大,也是第一次接觸到除了視覺幻術(shù)以外的類別幻術(shù)。
比起視覺幻術(shù)更加神不知鬼不覺,可以在無形之間使得敵人中招,難以戒備。
“是啊,不過可能是因為我沒有太好的幻術(shù)天分吧,這一招我當(dāng)初整整花了兩年時間才勉強應(yīng)用到戰(zhàn)斗中,但達到的效果依舊有限。如果你的寫輪眼瞳力再強一點,恐怕我拿你就沒辦法了。”
惠比壽繼續(xù)說道。
寫輪眼的幻術(shù)雖然屬于視覺幻術(shù),但寫輪眼本身就對術(shù)者的精神力有著增幅作用,自然而然,對于幻術(shù)也有著極高的抗性。
只是佐助還未將寫輪眼的力量開發(fā)完整,才讓他鉆了空子。
“輸了就是輸了,我不會給自己的失敗尋找借口。”
佐助哼了一聲。
“那么,你想要學(xué)會這一招嗎?相比起學(xué)習(xí)忍術(shù),我更擅長教別人怎么使用忍術(shù)。畢竟我是村子里數(shù)一數(shù)二的精英教師。”
惠比壽推了一下鼻梁上的墨鏡,露出自信的笑容。
這句話他并未說假。
他是擅長教育的上忍,比起學(xué)習(xí),教育別人使用忍術(shù),才是他最擅長的地方。
換言之,他可以將佐助學(xué)會的觸覺幻術(shù),掌握的比自己還要熟練。
“倒是忘了你是這方面的專家上忍。”
“別這么說,教師的工作,就是培養(yǎng)出比自己更加出色的學(xué)生。如果學(xué)生沒辦法青出于藍(lán)而勝于藍(lán),作為教師也會為此嘆息吧。”
“是嗎?不過既然你硬要教我的話,我也沒辦法反抗吧。”