“如果他能偏得更厲害一些，比如祝小亮同學，他的語文不太好，但數學成績是相當的棒?！?br/>
“打從他入學開始，數學從來沒有低過100分的時候。”

“就算是偶爾提出一些超綱的題，他也能夠頃刻之間得出答案?！?br/>
“這樣的孩子就是偏科的，倒是可以考慮加入少年班?！?br/>
老師這么一說，王小娥的心情又好了起來。唇角也勾起了笑意。

大概的意思講完后，便到了自由溝通的時候，家長可以自由溝通。

老師也可以和學生家長溝通。

這時老師問了一句：“哪位是喬平安的家屬？”

姜綰急忙舉手。

那位老師說道：“等一下家長會結束時，麻煩你留一下。我想和你談談喬平安的情況?！?br/>
聽了老師的話，姜綰不知道該如何回答才好。當下只能點頭答應了一聲。

不過老師讓她等，等到什么時候并沒有說。

幸好她現在雖然懷了身孕，已經度過了最危險的那段時間。

月份相對還是比較小，不會讓她手腳浮腫。

即便如此，坐的時間長了，也終究是有些受不住。

老師和別的家長在閑談的時候，姜綰站起身在屋子里走了走。

見老師還在忙，屋子里有些家長不自覺地開始抽煙。