掛斷電話后，許燕便焦急的詢問道：“林先生，您這是要讓林初去打游戲？這不是誤人子弟嗎？”

“怎么誤人子弟了？”林凡反問道。

“當(dāng)然是了，他只不過是貪玩而已，他的任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才是出路！”

“如果讓一個五音不全的跳舞天才放棄跳舞全力去唱歌那才是誤人子弟，再說了，現(xiàn)在不是也要測試一下他是不是游戲這塊料嘛！”林凡聳肩道。

“可是……”

“好了，記住一點，學(xué)習(xí)是大多數(shù)人的出路，但是不是所有人的唯一出路，如果孩子在其他方面展現(xiàn)出了驚人的天賦，那么去培養(yǎng)他的天賦才是教育者應(yīng)該去做的，教育者不應(yīng)該是逼人學(xué)習(xí)，而是引導(dǎo)人成才！”

“我還是無法去理解，玩游戲哪里是什么出路？這就是讓一個孩子為自己的不學(xué)習(xí)去找理由而已！您沒有孩子，所以您不懂這些！”

林凡無奈的嘆了口氣，這或許就是代溝而產(chǎn)生的思想碰撞吧……

“那么我想問一下，許院長覺得孩子為何學(xué)習(xí)？”

“為了吸收更多的知識，為了將來成才！”許燕沉思了片刻后回答道。

“這不是理由，高分低能的人我見多了，而且這個理由太過籠統(tǒng)，什么叫成才，難道說考上大學(xué)就成才了？”

“難道不是嗎？您不也是上了大學(xué)之后才有了上電視等機(jī)會？”許燕反問道。

“這還真不是，我從未上過學(xué)，我連小學(xué)文憑都沒有，讀研是我三媽幫我賣的名額，我不好駁了我三媽的面子才回去的，事實上，當(dāng)初教導(dǎo)我的導(dǎo)師現(xiàn)在是我的秘書，文憑不過是一張紙，他根本無法認(rèn)定一個人的能力！”

“這就是您站著說話不腰疼了，不是所有人都跟您一樣有著如此條件，而且如果您當(dāng)初學(xué)習(xí)，可能會更加成才！”許燕繼續(xù)辯解道。

“然后呢？我沒有學(xué)習(xí)，但是我為國家立下的功勞比院士都多，我不否定學(xué)習(xí)有用，但是我否定所謂的學(xué)習(xí)就是在那里死讀書，另外，我更加不認(rèn)同否定一個孩子的天賦而去讓他死讀書！”

“玩游戲算天賦嗎？如果算的話大家都玩游戲好了！到時候長大了沒有一技之長怎么生活？”

“所以這是關(guān)鍵點對吧，冠軍隊的成員年薪破千萬，我們妙韻集團(tuán)的副總現(xiàn)在年薪才六百萬，這還是全國最高！”

“有幾個冠軍隊成員？這路太窄了！”

“那又有幾個妙韻集團(tuán)副總？正因為每條路都窄，所以要給孩子多種選擇的道路，難道這有錯嗎？”

看著二人幾乎要吵起來的模樣，林初知道都是因為游戲的原因，便走到了二人的身邊弱弱道：“院長，還有林凡哥哥，你們不要吵了，我……我不玩了……”由于各種問題地址更改為請大家收藏新地址避免迷路