喬聲跟她前面的同學(xué)換了個(gè)座位，見她回來，便側(cè)身，斜坐在椅子上，壓低聲音：“老班讓你去干嘛？”

　　    秦苒抬手把名片丟在了桌子上，懶洋洋的往墻上靠了靠，“鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。”

　　    或許是提及了秦苒的成績，喬聲悶笑一聲，“他竟然讓你好好學(xué)習(xí)？”

　　    他頓時(shí)覺得好玩，也不跟前面的人說話了，好奇的問她高洋還有沒有說什么。

　　    問了幾句之后，就看到被秦苒丟在一邊的名片。

　　    喬聲拿起來一看，一愣，又壓低聲音：“林麒找你了？”

　　    “嗯。”秦苒慢吞吞的在桌洞里開始摸書。

　　    “他找你干嘛？”

　　    秦苒言簡意賅的說了一下。

　　    “等等，你學(xué)過小提琴？”喬聲一愣，“我怎么沒聽你說過，也沒看你拉過？”

　　    “小時(shí)候?qū)W過。”秦苒手支著下巴，情緒不高的開口。

　　    喬聲自動(dòng)翻譯成她小提琴學(xué)的不好，這是一般人的慣性反應(yīng)。

　　    因?yàn)樗耙矝]有提過，要是學(xué)的好，她不會(huì)不說的。

　　    “那你怎么沒答應(yīng)他？”喬聲一手搭在自己的桌子上，一手拿過英語書遮住了臉，往后邊兒側(cè)了側(cè)，“其實(shí)林叔叔說的挺有道理，比你到處兼職要好，這是你跟林家修復(fù)的方法，林叔叔做了些讓步。”

　　    頓了頓，喬聲又繼續(xù)開口：“而且，你回絕了他，以后怎么辦？林家在云城還是說得上話的，你這樣，林叔叔會(huì)不會(huì)覺得你不識(shí)好歹？”

　　    喬聲的擔(dān)憂跟疑慮也有道理。

　　    秦苒現(xiàn)在是林麒的繼女，說是繼女，實(shí)際上根本不能跟秦語比，秦語是在林家長大的，感情上林家人自然是會(huì)偏向秦語。