比起現(xiàn)代英語(yǔ)，中古英語(yǔ)的語(yǔ)法要更復(fù)雜

    又因?yàn)槲樟瞬簧俜ㄕZ(yǔ)和拉丁語(yǔ)詞匯，就更難了。

    文獻(xiàn)上的紅字是賀珣做好的批注，他查了很多資料，但也只翻譯出了一段。

    現(xiàn)在懂中古英語(yǔ)的人太少了，哪怕是y國(guó)本土居民，都沒(méi)有人用了。

    想要找到一個(gè)會(huì)中古英語(yǔ)的人，無(wú)異于大海撈針。

    賀珣揉了揉太陽(yáng)穴，將手中的文獻(xiàn)放在了一邊，轉(zhuǎn)而拿出了國(guó)際班的教材，開(kāi)始備課。

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    許是因?yàn)樵缟系挠⒄Z(yǔ)課，陸放和應(yīng)菲菲都老實(shí)了不少，沒(méi)再去找嬴子衿的麻煩。

    開(kāi)學(xué)的第一天全部都是在講卷子，嬴子衿看著自己六門(mén)課的分?jǐn)?shù)，倒是沒(méi)什么感覺(jué)。

    她知道為什么會(huì)這樣。

    雖然她以前沒(méi)完全醒來(lái)，記憶和能力不在，但智商還是有點(diǎn)的，不至于考這么爛。

    然而，因?yàn)橐贿叧惺苤篱T(mén)圈子的壓力，還要時(shí)不時(shí)被叫去給嬴露薇輸血，提線木偶一樣，沒(méi)有一點(diǎn)自由。

    身體素質(zhì)都跟不上，遑論好好學(xué)習(xí)了。

    考試成績(jī)差了，鐘曼華就會(huì)更生氣，長(zhǎng)此以往，成了一個(gè)惡性循環(huán)。

    嬴子衿神色淡淡，將卷子裝在了書(shū)包里。

    難怪她的脾氣變得不好了，原來(lái)是因?yàn)閬?lái)到嬴家這一年所遭受的壓迫在作祟。

    她沒(méi)有心里變態(tài)，算好的了。