“有什么不科學(xué)的，沒(méi)考好就是沒(méi)考好唄。”

    聽(tīng)到這句話(huà)，鐘知晚這才意識(shí)到了不對(duì)，慌忙開(kāi)始在紅紙上找自己的名字。

    可她看了好幾遍，都沒(méi)有看到。

    沒(méi)有！

&;   從第二到第一百，統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有！

    怎么回事？

    鐘知晚的心一陣陣抽搐，像是有無(wú)數(shù)蟲(chóng)子在撕咬著一樣，她幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。

    這時(shí)，校園廣播響起了。

    教學(xué)樓前，教室里，操場(chǎng)上，全部都能聽(tīng)到。

    “高二的同學(xué)們請(qǐng)注意，高二的同學(xué)們請(qǐng)注意——”

    “因?yàn)檫@次考試有學(xué)生用英才班的卷子做出了學(xué)校想不到的高分，所以最終排名沒(méi)有進(jìn)行系數(shù)換算，不代表你們就沒(méi)有考好，情況委實(shí)特殊，請(qǐng)英才班的同學(xué)們見(jiàn)諒。”

    “如果后面再發(fā)生這種事情，學(xué)校會(huì)仔細(xì)斟酌，爭(zhēng)取有更好的優(yōu)化方案。”

    全校瘋了。

    “臥槽，所以嬴子衿考出的這個(gè)690，是沒(méi)有換算的690？”

    “沒(méi)進(jìn)行系數(shù)換算還是年級(jí)第一，艸，她變態(tài)吧？”

    “重點(diǎn)是，她t了語(yǔ)文，其他都是滿(mǎn)分。”

    “不，這也不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我早上去了一趟教務(wù)組，聽(tīng)教務(wù)組的老師們說(shuō)嬴子衿作文沒(méi)寫(xiě)，語(yǔ)文才是90分。”

&sp;   “……”