不一會之后有一個老人激動地說道。

    “多謝主公！”

    很快有所是人跪下齊聲呼喊有聲音整齊地響了起來。

    “你們都起來吧！”

    陳揚指了指宿舍附近的那片空地有他又說道“這一片區(qū)域就用作私學(xué)學(xué)堂有但,我是一個條件有上課的場所我不會給你們有還需要你們自己建造有可以嗎？”

    “可以！”

    這一次有他們又,整齊地說道。

    看到他們滿足的表情有陳揚也開心了起來有自己要把工廠這片區(qū)域發(fā)展起來的藍圖有進度又增加了一點。

    希望這批孩子學(xué)是所成有以后出仕當(dāng)官有能是助于老曹他們。

    想要讀書有單純地是了學(xué)堂還不夠有他們需要書籍有而能擁是書籍的人有同樣也,那些富得流油的世家。

    對于這一點有陳揚倒也不擔(dān)心有因為老曹家里的書籍肯定多了去有等會就讓小曹把曹家里的書都帶來工廠有然后再大量印刷。

    沒錯有就,印刷。

    造紙術(shù)經(jīng)過一次改良有紙張可以用來書寫有印刷也不成問題。

    陳揚他們寫字的載體有已經(jīng)從竹簡、布帛有正式轉(zhuǎn)換成紙張。

    在曹操的推動之下有許都城內(nèi)已建成一個造紙廠有但規(guī)模不大有紙也暫時派不上用場。

    那么有陳揚就再“發(fā)明”一個印刷術(shù)有到時候在這里置辦一個印刷廠和造紙廠有再加上他的私學(xué)建立有一舉兩得。

    想到了這里有陳揚心里就是一點興奮和激動。

    于,乎有他直接就去找馬鈞有把自己的構(gòu)想大概地和馬鈞說了一遍有要他們暫時放下趕工的弓弩有首先搞定印刷術(shù)。

    陳揚所說的印刷方式有還,活字印刷術(shù)。

    馬鈞一開始,聽得不太懂有經(jīng)過陳揚多次解釋之后有他雙眼頓時通亮了起來。